Similar presentations:
Инфляция и семейная экономика
1. Тема урока:
«Инфляция и семейнаяэкономика»
Учебник Л.Боголюбова 8 класс
2. План урока:
Реальные и номинальныедоходы(повторение).
Инфляция.
Банковские услуги,
предоставляемые
гражданам. Формы
сбережения граждан.
Потребительский кредит.
3. Вспомните:
Что такое номинальныйдоход?
Что такое реальный доход?
Как звучит закон Э.Энгеля?
4. Номинальный доход – сумма денег, полученная гражданином или семьей в целом за определенный период времени
5. Реальный доход – количество товаров и услуг, которые гражданин или семья может приобрести в определенный период времени на свои
номинальные доходы6. Закон Энгеля
экономический закон, согласно которому поведениепотребителей связано с размером получаемого ими дохода, и
по мере роста доходов потребление населением благ
возрастает непропорционально.
Расходы на питание возрастают в меньшей степени, чем
расходы на предметы длительного пользования, путешествия
или сбережения.
А структура потребления продуктов питания изменяется в
сторону более качественных продуктов. Рост доходов
приводит к увеличению доли сбережений и потреблению
высококачественных товаров и услуг, при сокращении
низкокачественных.
Закон обоснован немецким учёным Эрнстом Энгелем в XIX в.
Сам автор определял его суть в том, что доля расходов,
затраченная на еду (т. н. коэффициент Энгеля) тем больше,
чем меньше уровень дохода
7. Что такое инфляция?
Инфляция (от лат.inflatio – вздутие)обесценивание бумажных денег,проявляющееся в форме роста цен на
товары и услуги, не обеспеченное
повышением их качества.
Проблема инфляции все более остро встает с
возникновением и распространение
бумажных, кредитных и электронных
денег.
8. Формы сбережений граждан
Сбережения – часть располагаемого дохода,которая не используется на потребление
Размещение
денег на счете в
банке
Приобретение
недвижимости
Как сберечь
Покупка
ювелирных
изделий
Страхование
жизни, здоровья,
имущества
9. Основные источники инфляции
Повышение номинальнойзаработной платы.
Увеличение цен на сырье и
энергию, вследствие чего
нарушается механизм
предложения.
Увеличение налогов
10. Типы инфляции:
Инфляция спроса – равновесие спроса ипредложения нарушается со стороны
спроса
Инфляция предложения(издержек) –
увеличение издержек производства(
вследствие роста зарплаты и за счет
роста цен на сырье и энергию)
11. Внимание!
Умеренная инфляция полезна дляэкономики, т.к. рост денежной массы
стимулирует деловую активность,
способствует экономическому росту,
ускоряет процесс инвестирования.
12. Антиинфляционная политика(подходы):
Приспособление кинфляции
Ликвидация
антиинфляционными
методами
13. Экономическая антиинфляционная политика:
• Индексация доходов(приспособление • Контроль за уровнем цен
Адаптационные
к инфляции)
меры
Ликвидационные
(антиинфляционные) меры
• Активное снижение
инфляции посредством
экономического спада
и роста безработицы
14. Что делать, если указанные меры не помогают?
Государство вынужденно проводитьденежную реформу, т.е. полное или
частичное изменение денежной системы
страны.
дефляция
девальвация
деноминация
методы
ревальвация
нуллификация
15. Банки – основные субъекты экономических отношений на денежном рынке, основа кредитных отношений
16. Функции банка:
Прием ихранение
депозитов
Выдача средств
со счетов и
выполнение
расчетов
Покупка и
продажа
ценных бумаг
Размещение
собранных
денежных
средств
Регулирование
денежного
обращения в
стране
17. Банковские услуги-
Банковские услугиосуществление наличных ибезналичных платежей, выпуск и
хранение ценных бумаг,
трастовые(доверительные операции)
18. Банковские услуги, предоставляемые гражданам:
Открытие иведение
банковского
счета
• Вклады до
востребования
• Срочные вклады
• Личные займы
Предоставление • Потребительский
кредит
кредитов
19.
Кредит (лат. сredit- он верит) – этоссуда в денежной или товарной
форме, представляемая кредитором
заемщику на условиях возвратности,
чаще всего с выплатой заемщиком
процента за пользование кредитом.
Потребительский кредит- кредит,
связанный с реализацией товаров
непосредственно потребителям с
рассрочкой платежа.
20. Домашнее задание:
Параграф 20; решение задач 1,2,4стр.163.