Основные формы дополнительного профессионального образования

1.

Приготовили
Лисняк Наталья Александровна
Жуков Владимир Анатольевич
Группа 38-02ПРОФ
2 курс

2.

В Российской Федерации установленные
следующие виды дополнительного
профессионального образования
Повышение квалификации – это обновление теоретических и практических
знаний, совершенствование навыков специалистов в связи с постоянно
повышающимися требованиями к их квалификации»(ст. 2 Федерального закона от
29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») Таким
образом, повышение квалификации — это дальнейшее обучение работника той же
профессии в целях совершенствования профессиональных знаний, умений,
навыков, реализуется в рамках дополнительного профессионального образования
(далее – ДПО).
По определению ТК РФ (ст. 195.1) «Квалификация — это уровень знаний,
умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к
выполнению определенного вида профессиональной деятельности».
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным
профессиональным
программам
определен
приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 года № 499.

3.

повышение квалификации;
профессиональная переподготовка
Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и
(или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной
деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках
имеющейся квалификации. Это могут быть и краткосрочные программы,
но объемом не менее 16 часов.
Дополнительное
профессиональное
образование
—
это
профессиональное образование, осуществляемое посредством реализации
дополнительных профессиональных программ (программ повышения
квалификации и программ профессиональной переподготовки) (Закон об
образовании (ст. 76)).

4.

Программы ДПО
Программа профессиональной переподготовки направлена на получение
компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной
деятельности, приобретение новой квалификации. Это уже программы
продолжительностью не менее 250 часов.
Срок освоения дополнительной профессиональной программы должен
обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение
новой компетенции (квалификации), заявленных в программе. Обучение по
дополнительным профессиональным программам может осуществляться как
единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе
посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), прохождения практики, применения сетевых форм, в порядке,
установленном образовательной программой и (или) договором об
образовании, а также полностью или частично в форме стажировки.

5.

Программы ДПО
Повышение или присвоение квалификации по результатам дополнительного
профессионального образования подтверждается удостоверением о повышении
квалификации или дипломом о профессиональной переподготовке (п. 1 ч. 10 ст.
60 Закона об образовании).
Право работников
на получение дополнительного профессионального
образования по профилю деятельности работник может проходить не реже чем
один раз в три года установлено Законом об образовании (п. 2 ч. 5 ст. 47).
Периодичность прохождения повышения квалификации в течение этого
периода устанавливает работодатель.

6.

Формы обучения
Как будет проходить обучение, каким будет график занятий, зависит от вида и
формы
дополнительного
профессионального
образования.
Приказ
Министерства образования РФ № 499 от 01.07.2013 определяет четыре формы
ДПО:
Очная форма обучения на курсах ДПО
Если обучение ведется по очной форме, слушатель должен присутствовать на
занятиях лично. Курс зачитывается на территории образовательной
организации или на территории предприятия, которое организовало для своих
сотрудников такое обучение (при наличии условий для проведения занятий).
Заочная форма обучения на курсах ДПО
Заочная форма обучения предполагает получение знаний слушателями курса
путем самообучения с использованием предоставленных образовательным
учреждением программ, а также очные занятия.
Обучение, как правило, имеет три фазы. На первой слушатели получают
информацию о программе ДПО и учебные материалы для самостоятельного
освоения. В ходе второй фазы они изучают эти материалы. Третья фаза
представляет собой проверку знаний в виде квалификационного экзамена или
теста.

7.

Формы обучения
Дистанционная форма обучения на курсах ДПО
Дистанционный формат обучения возможен в том случае, когда
образовательная организация обладает необходимыми техническими
возможностями. Тогда обучение осуществляется через Интернет.
Слушатели могут изучать материал, слушая лекции онлайн или в записи.
Для этого им нужно зайти в личный кабинет на специальной платформе.
Там же можно участвовать в семинарах, получать задания, проходить
тесты и т.д. Подобная форма обучения дает возможность получать новые
знания по разным программам без отрыва от выполнения рабочих
обязанностей.