Аттестационная работа. Создание творческого проекта «Оформление деревянных изделий в технике декупаж»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Рогатнева Оксана Алексеевна
Фамилия, имя, отчество
ГБПОУ Архангельской области «АИПК»
Образовательное учреждение, район
На тему:
Создание творческого проекта «Оформление
деревянных изделий в технике декупаж»
1

2. Краткая характеристика ОУ

• Архангельский индустриально-педагогический колледж
является многопрофильным государственным бюджетным
профессиональным образовательным учреждением
Архангельской области.
В колледже ведется обучение по специальности
«Начальные классы», «Дошкольное образование»,
«Гостиничный сервис», «Социальная работа».
В колледже обучается 529 человек.
2

3. Цель: научить декорировать деревянные изделия в технике декупаж

• Задачи:
• обучающие: научить основным технологическим приемам
работы в технике декупаж, закрепить полученные знания
и умения на практике;
• развивающие: развивать усидчивость, аккуратность,
творческое воображение;
• воспитательные: воспитывать интерес к прекрасному, в
частности к изготовлению поделок в технике декупаж.
3

4. Обоснование актуальности

• Созданная, украшенная своими руками вещь ценилась во
все времена. Можно украсить детали интерьер, попарить
такой подарок близким людям. Наиболее интересным и
доступным оказалась технология декорирования в технике
декупаж. Умение работать в данной технике позволит
выпускникам колледжа при поступлении на работу в
школу, ДОУ вести секции по интересам, кружки.
• Мы решили научиться работать в технике декупаж и
украсить деревянную посуду.
4

5. Этапы реализации проекта

• 1. Организационно – подготовительный;
• 2. Рефлексивно – диагностический;
• 3. Практический (1.вытачивание на станке изделий; 2.
декорирование изделий в технике декупаж.)
• 4. Заключительный
5

6. Методические рекомендации

• Для реализации проекта необходимо
• I. Выделить оборудованные кабинеты:
• 1. Кабинет «Технологиии» - оборудованные
деревообрабатывающими станками;
• 2. Кабинет оборудованный ТСО (компьютер, проектор,
экран).
• 2. Подготовить материалы для работы в технике декупаж:
• 1. Грунтовку, акриловые краски, лак, наждачная бумага,
кисти, трехслойные салфетки, бисер.
• 3. Провести мастер – классы в технике декупаж.
6

7. Результаты проекта «Оформление деревянных изделий в технике декупаж»

• 1. Формирование представлений о технике
декорирования «Декупаж».
• 2. Получение студентами навыков работы с трехслойной
салфеткой, декупажной картой.
• 3. Создание совместно украшенных деревянных изделий.
• 4. Развитие интеллектуальных и личностных
особенностей, познавательного интереса, активности.
• 5. Презентация «Итоги работы в технике декупаж».
7

8. Перспектива на будущее

• 1. Проект направлен на формирование способностей
студентов работать в нестандартных условиях.
• 2. Умение доводить начатое дело до конца.
• 3. Продолжение работы с другими направлениями
украшения изделий в технике декупаж.
• 4. Организация выставок изделий.
8

9. Результат работы

Шкатулка
Шкатулка
9

10. Результат работы

Шкатулка
Ваза с использованием бисера
10

11. Результат работы

Сахарница
Скалка
11

12. Результат работы

Шкатулка для ниток
Руки для письма
12