Similar presentations:
Эмоции и чувства, их роль в жизни человека
1.
Эмоции и чувства, их роль вжизни человека
круглый стол №8 от 12.03.2023
2.
Вопросы для обсуждения :1.
Особенности
нашего
головного
мозга:
межполушарная асимметрия.
2. Психология переживания: стресс, фрустрация,
конфликт, психологическая травма.
3. Чем отличаются эмоции от чувств?
4. Значение эмоций и чувств
3.
Особенности нашего головногомозга: межполушарная асимметрия
История. Развитие теории межполушарной асимметрии мозга происходило в
несколько этапов:
1. Концепция левополушарной доминантности была основана на
положении об абсолютной противоположности функций левого и
правого полушарий мозга; при этом сама доминантность понималась
как исключительная роль левого полушария в обеспечении речи и
других высших связанных с ней психических функций.
2. На смену ей пришли представления об относительной доминантности
левого полушария (у правшей) по отношению к речевым функциям и
опосредованным речью психическим процессам и относительной
доминантности правого полушария в реализации невербальных
гностических функций.
3. В настоящее время проблема полушарной асимметрии мозга по
отношению к вербальным и невербальным функциям изучается прежде
всего как проблема функциональной специфичности полушарий, т. е. как
проблема специфичности того вклада, который делает каждое
полушарие в любую психическую функцию. Специфичность левого и
правого полушарий по отношению к различным функциям
(элементарным и сложным) изучена в разной степени
4.
5.
• Современные нейропсихологические представления о мозге как субстратепсихических процессов должны учитывать не только общие характеристики
его строения, но и фактор большой изменчивости, вариативности его
морфологических показателей
• Еще в 30-40-е годы XX века сотрудники Института Мозга РАМН обнаружили
следующие структурные различия полей правого и левого полушарий.
• Изучение структуры полей коры у человека на нейронном уровне также
выявило латеральные различия
• Особенно четкая асимметрия строения наблюдается в ядрах таламуса,
связанных с речевыми функциями.
• Таким образом, большинство исследователей убеждены в существовании
морфологической основы функциональной асимметрии мозга, которая
является структурным основанием функциональных различий структур и
функций левого и правого полушарий головного мозга человека.
• Реальная картина асимметрий и их комбинаций в норме, по-видимому,
очень сложна. Безусловно, «профили асимметрий» (т. е. определенные
сочетания, паттерны асимметрий разных функций) весьма разнообразны.
Их изучение — одна из важнейших задач современного естествознания, в
том числе и нейропсихологии
6.
• Межполушарная асимметрия мозга у взрослогочеловека — продукт действия биосоциальных
механизмов. Как показали исследования, проведенные
на детях, основы функциональной специализации
полушарий являются врожденными, однако по мере
развития ребенка происходят усовершенствование и
усложнение механизмов межполушарной асимметрии
и межполушарного взаимодействия.
• правое полушарие хотя и является «неграмотным», но
все же обладает определенными лингвистическими
способностями.
• Изучение модели «расщепленного мозга» впервые со
всей очевидностью показало, что полушария головного
мозга представляют собой единый парный орган,
нормальное функционирование которого возможно
лишь при их взаимодействии
7.
Инструменты эмоциональногоинтеллекта
8.
Психология переживания: стресс, фрустрация,конфликт, психологическая травма
9.
10.
Инструменты эмоциональногоинтеллекта (EQ)
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
• Выживание – это раскрытие своего чувства любви к себе, кженщине/мужчине, к ребёнку, к людям.
• Если мужчина истинно любит женщину, то он способен
полюбить и чужого ребёнка. Ради любимого человека
люди способны трансформироваться ради другого.
• Любовь в семье часто подменяют чувством долга, так
научены в родительской семье.
• Любовь к Богу – это высшее проявление любви, на
которое способны люди, научившиеся любить себя (отца и
мать в себе), женщину/мужчину, детей и просто людей –
это и есть высочайший уровень святости, это и есть нас
жизненный подвиг! (Притча о сапожнике).
• Любовь, война и психотерапия – три фактора
трансформации личности.