Similar presentations:
Пищеварение. Самостоятельная работа. 8 класс
1.
Задание 1.Подпишите названия органов пищеварения, обозначенные на рисунке
цифрами.
Задание 2.
Рассмотрите рисунок.
1.Определите, какой субъект
(А или Б) сделал глотательное
движение, а какой спокойно
дышит?
2.Подпишите
название
органов
3.а) Укажите, в каком
положении находились язычок
мягкого неба и надгортанник во
время спокойного дыхания?
б) во время глотания?
совершении
4.
При
глотательного
движения
щитовидный
хрящ
делает
движение вверх. Что происходит
при этом?
2.
Задание 3.Рассмотрите рисунок. На нем изображена воротная система печени.
1. Найдите воротную ( ), печеночную ( ) и нижнюю полую ( ) вены.
2. Ответьте на вопросы.
А) Какие питательные вещества
поступают в печень по воротной
вене?
Б) Что происходит при избыточном
поступлении глюкозы?
В) В воротной или в полой вене
количество сахара постоянно?
Г) Как изменяются аминокислоты в
печени?
Д) Что происходит с вредными
веществами?
Е) Какие аминокислоты называются
незаменинмыми и почему?
Задание 4.
На рисуноке А начертите схему
безусловного слюноотделительного рефлекса.
На рисунке Б начертите схему выроботки условного безусловного
слюноотделительного рефлекса.
Ответьте на вопрос.
Опишите как осуществляется нервная и гуморальная регуляция
пищеварения?