Вычитание смешанных дробей

1.

ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ
06.03.2023
Классная работа
Тема. ВЫЧИТАНИЕ СМЕШАННЫХ ДРОБЕЙ
Метапредмет – Знание

2.

Определим цель на уроке
7
4
_
_
7 –2
15
15
2
3
_
_
5 –3
7
14
Определи, чем предстоит заниматься на уроке
целеполагание

3.

Анализ результатов самостоятельной работы
Наши итоги
Характерные ошибки…
Как исправить…
Над чем поработать дома
с родителями…
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4.

Математическая разминка
100,
3
1. Выделите целую часть числа:
2. Найдите сумму: 1 1 + 3 1
4
2
100,
5
100 .
7
.
3. Рабочий за первый час выложил плиткой 2 1 м пешеходной
2
1
дорожки, за второй час на 1 5 м больше. Сколько м дорожки
выложил плиткой рабочий за второй час работы?:
4. Представьте 1 в виде суммы двух правильных дробей со
знаменателем, равным 7, всеми возможными способами.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5.

Сложение смешанных дробей
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6.

Вычитание смешанных дробей
№1
Выполните вычитание:
а
в
д
ж
Практикум

7.

Вычитание смешанных дробей
№2
Выполните вычитание:
а
в
д
Практикум

8.

Вычитание смешанных дробей
№3
Выполните вычитание:
а
в
д
Практикум

9.

Вычитание смешанных дробей
№4
Выполните вычитание:
а
в
д
Проверка полученных результатов. Коррекция.

10.

Вычитание смешанных дробей
Выполните вычитание:
№5
а
г
Проверка полученных результатов. Коррекция.

11.

Итоги урока
1.
2.
3.
4.
На каких свойствах вычитания
основано правило вычитания
смешанных чисел
Расскажите алгоритм вычитания
смешанных чисел.
Какие у вас были затруднения на
этом уроке?
Нашли ли вы выход из
затруднения?
Домашнее задание
У: п. 9.3. №802 (г, д), 803 (в, д)
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.