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宏观经济学
1.
宏观经济学Marcoeconomics
施 丹
2.
第一章导论
宏观经济学研究的问题
宏观经济学研究的方法
宏观经济学与微观经济学
宏观经济学的主要流派
宏观经济学的分析框架
3.
微观经济学解决A和B的选择问题
A
Y1
Y2
经济在C点的两种原因
资源配置
低效率
B
C
X1
X2
资源使用
不充分
原因
对策
4.
一、宏观经济学研究的问题1、宏观经济学的产生
▲背景 30年代世界经济大危机
罗斯福新政
▲标志 1936年凯恩斯的
《就业、利息与货币通论》出版
5.
一、宏观经济学研究的问题2、宏观经济学研究的问题
▲ 现实问题:
经济增长和经济波动
失业
通货膨胀
赤字和盈余
6.
20062005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
Annual Percentage Increase
中国GDP的增长率, 1978-2006
16%
14%
12%
10%
8%
6%
4%
2%
0%
7.
8.
美国的失业率 1926-20069.
美国的通货膨胀 1960-200610.
1980-2017年中国的通胀率11.
▲ 理论问题一国经济整体的运行规律
国民收入的决定
▲ 政策问题
要不要政策
要什么样的政策
12.
资源利用效率现实
理论
增长和波
失业和
赤字和
国民收
动
通胀
盈余
入决定
政策
是否用
用什么
13.
典型宏观经济学问题▲ 金融市场、商品市场和要素市场之间存
在怎样的相互作用
▲ 扩张和衰退是如何决定的 其中的财政
政策和货币政策是如何起作用的
▲ 为什么各国经济增长的差异如此之大
14.
二、宏观经济学研究的方法1、总量分析方法
▲三个市场
金融市场
商品市场 劳动市场
▲四个主体
家庭
企业
政府
外国人
★了解和判断一国宏观经济情况 需要哪
些经济变量
15.
2、模型分析方法▲经济模型 对现实经济特征的描述
简单化 抽象化
▲宏观经济学的三类模型
● 特长期模型 经济增长模型
● 长期模型 总供求 AD-AS 模型
● 短期模型 总收支模型
IS-LM模型
16.
三、宏观经济学与微观经济学1、宏观经济学与微观经济学的区别
▲研究对象
▲研究方法
▲应用范围
2、宏观经济学与微观经济学的联系
▲互为前提
▲微观经济学是宏观经济学的基础
17.
四、宏观经济学的主要流派1、古典宏观经济学
▲代表人物 斯密《国富论》
▲基本观点 市场有效
萨伊定律 供给创造需求
▲政策主张 自由放任
18.
2、凯恩斯经济学▲代表人物 凯恩斯
▲基本观点
有效需求决定就业水平
有效需求不足是失业的根本原因
▲政策主张 政府干预经济
▲发展 新古典综合派 萨谬尔森
新剑桥学派 罗宾逊夫人
19.
3、新古典宏观经济学 理性预期学派▲ 理论渊源 货币主义 弗里德曼
古典经济学
▲ 代表人物 卢卡斯、巴罗等
▲ 基本观点 理性预期 市场有效
▲ 政策主张 自由放任
20.
4、新凯恩斯主义经济学▲代表人物 斯蒂格里茨、曼昆
布兰查德等
▲基本观点
价格粘性、市场非均衡
▲政策主张 政府干预经济
21.
五、 宏观经济学的分析框架1、总供求分析框架
▲国民收入由总供给 和总需求 决定
● 总供给反映一国生产商品的能力
技术水平、资源数量及就业状况决定总供给
● 总需求反映对一国商品的购买意愿和能力
由收入水平、政策、心理预期等因素相关
22.
▲在不同的时间框架下 供求的作用不同● 特长期 潜在国民收入增加
国民收入由技术进步、资本和人口数量决定
● 长期 资本存量和技术水平给定
(潜在)国民收入由总供给决定 价格由总需求决定
● 短期 名义工资、原料价格等给定
总需求水平决定国民收入和价格水平
物价水平不变
物价水平可变
23.
二、本课程的讲授逻辑1、明确国民收入的概念和测量方法
教材第2章
2、了解宏观经济学的分析框架
教材第5章
3、阐述总需求的决定
总收支模型 教材第10章
IS-LM模型 教材第11章
24.
4、根据模型分析宏观经济政策的效应总需求政策的有效性 教材第12章
货币市场和货币政策 教材第16、17章
政策实施中的选择 教材第9、18章
5、分析总供给的决定和变化
长期总供给的决定——经济增长
教材第3、4章
短期总供给的决定 教材第6、7、8章
25.
总收支模型 10章总需求
IS-LM模型 11章
宏观政策 12、16、17章
短期总供给
2
第6、7章
章
经济增长理论 不讲
总供给
长期总供给 3、4章