Игровые методы на уроках истории

1.

ГОРБУНОВА ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
ГБОУ СОШ №14 «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ» Г.О. СЫЗРАНЬ

Моя
педагогическая
идея
Игра как средство об
А.И. Сикорский рассматривал
игру с точки зрения умственного развит
ребенка.
Динаев Алихан Мавладиевич
Игра на уроке помогает:
[email protected]
✔Запоминать
Абсолютный победитель Всероссийского
✔Повторять
конкурса
✔Закреплять
✔Усваивать историческую информацию «Учитель года России – 2018»
Заведующий педагогической мастерской
Чеченский государственный
педагогический
университет
Разработка
настольной
игры
Грозный,
Россия конструктор идей»
«Педагогический

3.

-Сложности в запоминании
большого массива информации
-Затруднения в построении
связного
текста
-Трудности в атрибуции текста,
определение события, о котором
идёт
речь
-Трудности в выявлении
причинно-следственных связей
-Недостаточный уровень учебной
мотивации к изучению истории
-Трудности в оценке
историчесих и современных

Игровые методы на уроках истории

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.