Азиатские тигры

1.

2.

Почему эти страны стали ведущими в
экономическом отношении государствами в
этом регионе?

3.

Почему стал возможен «азиатский
прорыв»?
Цели урока:
Оценивать эффективность экономических систем разных стран
во второй половине ХХ века;
Анализировать факторы, способствовавшие быстрому
экономическому росту стран Юго-Восточной Азии;
Оценивать роль личности в истории

4.

Общие черты НИС
Причины быстрого экономического роста
«+»
• демонстрируют самые высокие темпы экономического
развития (8 % в год у НИС 1 волны);
• ведущей отраслью является обрабатывающая
промышленность;
• экспортоориентированная экономика (Азиатская модель) ;
• активная интеграция (АТЭС)
• образование собственных ТНК, не уступающих ТНК
ведущих стран мира;
• большое внимание уделяется образованию;
• использование высоких технологий;
• привлекательны для ТНК вследствие дешевизны рабочей
силы, обладания значительными сырьевыми ресурсами,
развития банковского и страхового сектора;
• главная визитная карточка — производство бытовой
техники и компьютеров, одежды и обуви.

5.

Структура экономики (%)
Государство
КОРЕЯ
ГОНКОНГ
СИНГАПУР
ТАЙВАНЬ
ТАИЛАНД
ИНДОНЕЗИЯ
МАЛАЙЗИЯ
Промышленность
Сельское
хозяйство
Сфера
услуг
43
16
36
36
39
41
43
7
3
10
17
14
50
84
64
61
51
42
43

6.

7.

8.

Экономическое чудо
• ФРГ
• Япония
• Швеция
• Каковы причины успешного
экономического развития этих
государств?

9.

Что вы знаете об этих государствах?
Знаю
Хочу узнать
Узнал

10.

Тайвань
Гонконг
Сингапур
1,2 трл.USD
454,9
млрд. USD
527
млрд.USD
ВВП на
более 39
душу
434 USD
населения -
50 294 USD 38 785 USD
64 579 USD
темпы
роста
Население
4%
3,6%.
ВВП/2019г.
Южная
Корея
2 трл. USD
3,1%.
3,8%.
51
24
7 ,6 млн.
млн.челове млн.челове человек
к
к
5,6 млн.
человек

11.

12.

Подготовьте презентацию по
одной из стран
• Экономика
• Политика
• Социум
• Руководитель
• Почему стал возможным экономический
подъём в данной стране?

13.

Разделы
Экономика
Политика
Социум
Руководитель
Вывод
Гонконг
Сингапур
Южная Корея
Тайвань

14.

Что узнали об этих государствах?
Знаю
Хочу узнать
Узнал

15.

Рефлексия
• - что узнал, чему научился;
• - что осталось непонятным;
• - над чем необходимо работать.