Similar presentations:
Слова с полногласными и неполногласными сочетаниями. Урок русского языка в 6 классе
1.
2.
«Найди пару»таскать
прокачус
ь
кормить
готовлю
сь
ездить
тащит
готовить
ся
мрачный
осмотрет
ь
кормлю
извещат
ь
осматрив
ать
блестеть
езжу
мрак
весть
прокатилс
я
блистать
3.
Проверкапары слов с чередованием
Таскать тащит
Прокачусь прокатился
Кормить кормлю
Готовлюсь готовиться
Ездить езжу
Мрачный мрак
Осмотреть осматривать
Извещать весть
Блестеть блистать
4.
Чем отличаются слова?Влачить
• волочить
Гражданин • горожанин
Град
• город
Златой
• золотой
Брег
• берег
5.
6.
Исторические изменения в языкеСтарославянский язык
(здравие)
Восточнославянский
(здоровье)
Южнославянский
(здравие)
Западнославянский
(здро́ вие)
7.
Слова по происхождениюЗаимствованные
(старославянизмы)
Исконно
русские
Здравие
Здоровье
Древо
Дерево
Глава
Голова
Плен
Полон
Назовите слова с полногласием
8.
Слова по происхождениюЗаимствованные
(старославянизмы)
Исконно
русские
Здравие
Здоровье
Древо
Дерево
Глава
Голова
Плен
Полон
Составьте модель фрейма
«Полногласие - неполногласие»
9.
Обозначьте морфемы в словахи выделите чередующиеся сочетания звуков:
Сторона – страна
сторож – страж
заголовок – заглавие
питать молоком – млекопитающее
привередливый – вредный
поворот – возврат
бережливый – небрежный
Различаются ли эти слова по значению и употреблению?
10.
Какие из орфограмм можно объяснитьчередованием полногласных и
неполногласных сочетаний?
Замените вышедшие из употребления исконно
русские слова заимствованиями из
старославянского языка, привычными для
употребления:
•веремя
•веред
•ворог
•хоробрый
•солодкий
•сором
11.
Вставьте пропущенные буквы:Охл_ждать, х_л_дильник, г_р_да,
огр_ждать, гр_жданин, зд_р_вье,
др_весина, поздр_вление, заг_р_дить,
др_гоценный, д_р_гой, огл_вление
Сформулируйте правило правописания
гласных а, о, е в данных словах
12.
Придумайте и запишите предложенияс данными фразеологическими
оборотами
кладезь мудрости,
глас вопиющего в пустыне,
на страже границ,
прохладительный напиток,
драгоценный дар,
врата в рай,
кратчайший путь.
Подберите к этим словам соответствия с
полногласием.
13.
Найдите соответствияЯ Лилу слушал у
клавира
Ее прелестный томный
глас
Волшебной грустью
нежит нас…
И я сказал певице
милой:
«Волшебный голос твой
унылый»
(«Слово милой»)
Здесь будет город заложен
Назло надменному соседу.
Прошло сто лет, и юный
град,
Полнощных стран краса и
диво,
Из тьмы лесов, из топи
блат
Вознесся пышно,
горделиво…
(«Медный всадник»)
14.
Найдите соответствияНа берегу пустынных
волн
Стоял он дум великих
полн…
Поутру над её брегами
Теснился кучами
народ.
(«Медный всадник»)
У Лукоморья дуб
зеленый
Златая цепь на дубе
том…
(«Руслан и Людмила»)
Бог с тобою, золотая
рыбка! Твоего мне
откупа не надо.
«Сказка о рыбаке и
рыбке»
15.
Отгадайте загадкуЗолотая голова
велика, тяжела.
Золотая голова
отдохнуть прилегла.
Голова велика,
только шея тонка.
Назовите слова с полногласными сочетаниями в корне,
подберите к ним соответствия с неполногласием.
16.
Домашнее задание(на выбор)
1.
2.
Упражнение 152 или 154.
Придумать историю о сказочной
стране, используя слова с
полногласием или неполногласием.
17.
Подведем итоги урока«Старославянский
язык»
Отчего, обжигая горло,
Разбирая часами подряд
Сочетания «оло»и «оро» «Вран» и «ворон», «молод» и
«млад»?
«Человек некий име два сына…»
Я прислушиваюсь к словам.
Открывается в них Россия,
Легендарная быль славян…
Сто-ро-на.
Го-ло-са.
До-ро-га.
Я усвоил твёрдо азы:
С давних лет к открытости слога
Тяготел славянский язык!
Сергей Крыжановский
Закончите фразы:
• Сочетаниями в корне -оро-,
-оло-, -ере- называются...
• Если в корне есть сочетания
..., ..., ..., ..., они называются
неполногласными.
• Слова глас и голос – братья,
потому что...
• В слове охл..дить в корне
надо писать гласный ..., так
как...
• Приметой
старославянизмов являются
…..сочетания, а приметой
исконно русских слов
являются….. сочетания.
• Слова брат, трава не имеют
неполногласия, так как…