Кибербуллинг в подростковом возрасте

1.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Усть-Кажинская средняя общеобразовательная школа»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Кибербуллинг в подростковом возрасте
Работу выполнил:
,
ученик 10 класса
Руководитель:
,
учитель
с. Усть-Кажа, 2022

2.

Актуальность темы исследования. Особое развитие в сети Интернет получил
кибербуллинг, который признан в настоящее время международной проблемой. Он является одним
из самых губительных типов онлайн-травли, ввиду того, насколько беспощадно злоумышленники
используют неуверенность жертвы в целях причинения ей наибольшей психологической травмы и
унижения. Кибербуллинг – явление социальное, в него включены не только жертвы и агрессоры,
но и все остальные пользователи сети.
Проблема исследования. Кибербуллинг становится все более распространенным среди
подростков, как в Российской Федерации, так и за рубежом. В сети Интернет происходят
запугивания, манипуляции и угрозы среди подростков, которые не могут противостоять им.
Последствия кибербуллинга довольно серьезны, они оказывают отрицательное влияние на
физическое и психологическое здоровье подростков, иногда они имеют фатальный исход.
Цель работы: исследовать кибербуллинг в подростковом возрасте и способы защиты от него.

3.

Изучить понятие, сущность, виды буллинга и дать общую характеристику кибербуллинга.
Задачи:
Определить виды и причины кибербуллинга.
Выявить кибербуллинг в подростковой среде.
Осуществить подготовку и проведение анкетирования, направленного на
определение отношения подростков к кибербуллингу, подвергались ли они ему.
Проанализировать результаты анкетирования подростков.
Разработать рекомендации подросткам и их родителям по предотвращению
кибербуллинга.
Объект исследования: кибербуллинг.
Предмет исследования: влияние кибербуллинга на подростков.

4.

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что кибербуллинг – это вид травли с
использованием интернет-технологий, включающий в себя оскорбления, угрозы, клевету и
шантаж, он является глобальной проблемой современного общества, его жертвой может стать
любой человек, но наибольшее влияние он оказывает на подростков, столкнувшись с травлей, они
становятся подвержены психосоматическим и тревожным расстройствам, обострению
хронических заболеваний, поэтому необходимо объединить усилия государственных,
общественных организаций и родителей для решения проблемы кибербуллинга.
Методы исследования: теоретический анализ литературы, синтез, индукция, дедукция,
конкретизация, обобщение, классификация, сравнительный, статистический, анкетирование,
анализ полученных данных.
Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты работы могут
быть использованы в школьном курсе «Обществознание», во внеклассных мероприятиях, на
элективных курсах.

5.

Кибербуллинг – это современное понятие, которое обозначает психологическое насилие в
сети. Первичным было понятие «буллинг», обозначающее насилие, запугивание, направленное на
то, чтобы вызвать у жертвы страх, подчинить ее себе.
Все виды буллинга можно подразделить на
следующие группы
Прямая травля – открытые издевательства над
человеком.
Косвенная травля – скрытые и неявные
способы издевательства.
Кибербуллинг представляет собой новый феномен интернет-коммуникации, который в
нынешнее время активно развивается.

6.

Признаки кибербуллинга – осознанное и длительное
причинение человеку вреда в сети Интернет. При этом
агрессоров может быть несколько, они выступают как от своего
лица, так и анонимно.
Аутинг
Угроза физической расправы
Флейминг
Грифинг
Троллинг
Фрейпинг
Диссинг
Социальная изоляция
Хейтинг
Кетфишинг
Киберсталкинг
Виды кибербуллинга

7.

Употребление
психоактивных
веществ
Низкий уровень
технических
навыков
Интернетзависимость
Низкая
самооценка
Факторы риска вовлеченности
в кибербуллинг, как в качестве
киберхулигана, так и в качестве
жертвы
Проблемы
психического
здоровья

8.

Конфликтные семейные
отношения
Онлайн- и видеоигры
Побудить к
кибербуллингу
могут
Влияние средств массовой
информации,
пропагандирующих насилие
и препятствующих развитию
критического мышления
Принадлежность к
расовому, этническому,
культурному или
религиозному
меньшинству
Отсутствие социальной
поддержки

9.

В 2021 г., по данным Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и
культуры, от 9 до 21% детей и подростков из индустриализованных стран подвергались
кибербуллингу, причем девочки подвержены этому риску чаще мальчиков.
Основываясь на материалах антибуллинговой программы для школ «Травли NET»,
необходимо отметить, что в 2021 г. 3494500 российских подростков подвергались кибербуллингу. В
половине случаев в кибербуллинге в Российской Федерации принимают участие одноклассники
жертвы.

10.

12%
11%
10%
8%
8%
8%
7%
6%
6%
5%
4%
2%
0%
Мальчики
Девочки
Мальчики
11 лет
Девочки
Мальчики
13 лет
Девочки
15 лет
Количество жертв кибербуллинга в Российской Федерации
(по данным Всемирной организации здравоохранения)
50%
47%
40%
30%
24%
20%
14%
13%
YouTube
TikTok
10%
0%
ВКонтакте
Instagram
Основные площадки в сети Интернет, на которых были зафиксированы эпизоды
кибербуллинга среди подростков

11.

80%
67%
60%
40%
Считаете ли Вы
кибербуллинг проблемой
международного масштаба?
25%
20%
8%
0%
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
6%
31%
Сталкивались ли Вы с
кибербуллингом?
63%
Да
Затрудняюсь ответить
69%
14%
22%
Социальные сети
Сервисы
видеохостинга
Онлайн-игры
Мобильные
приложения
Мобильная связь,
СМС-сообщения
2%
5%
7%
Не сталкивался(ась)
11%
Электронная почта
15%
Чаты и форумы
18%
Мессенджеры
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Нет
Где Вы сталкивались с
кибербуллингом?

12.

Да
Нет
13%
47%
Затрудняюсь ответить
4%
Не сталкивался(ась)
3%
Шантаж
9%
Угрозы насилия
27%
Троллинг и злые насмешки
20%
Публикация фотографий
или видео
12%
Публикация приватной
информации
Осуждение действий
Оскорбления из-за пола,
возраста или взглядов
29%
Оскорбительные слухи
Грубые, унизительные или
обидные комментарии
С какими проявлениями
кибербуллинга Вы
сталкивались?
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
69%
16%
24%
40%
Есть ли в Вашем окружении
те, кто становился жертвой
кибербуллинга?

13.

10%
Да
Приходилось ли Вам наблюдать за
проявлениями кибербуллинга?
35%
55%
Нет
Затрудняюсь ответить
Варианты ответов
Внешность
Достижения в различных областях
Материальная обеспеченность
Национальная принадлежность
Особенности характера
Особенности здоровья и развития
Пол
Политические взгляды
Приверженность культурным традициям
Принадлежность к какой-либо группе,
субкультуре
Религиозные убеждения
Увлечения
Успеваемость
Члены семьи
Затрудняюсь ответить
Результаты
72%
28%
37%
53%
66%
49%
4%
1%
11%
60%
19%
45%
8%
12%
7%
Что является причинами
кибербуллинга?

14.

80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
70%
56%
52%
41%
30%
К кому следует
обращаться за
поддержкой жертве
кибербуллинга?
2%
Затрудняюсь
ответить
Ни к кому
10%
Психологическим
и социальным
службам
Полиции
Администраторам,
модераторам
различных
интернет-ресурсов
15%
Учителям
Одноклассникам
Друзьям
Родителям,
родственникам
17%
18%
Знаете ли Вы как избежать
кибербуллинга?
38%
Да
100%
82%
80%
60%
40%
13%
20%
5%
0%
Да
44%
Нет
Затрудняюсь ответить
Нет
Затрудняюсь ответить
Необходимо ли
предпринимать
дополнительные меры по
борьбе с кибербуллингом?

15.

Рекомендации по предотвращению кибербуллинга для подростков
Поддерживайте высокие настройки конфиденциальности в социальных
сетях.
Выкладывайте в сеть как можно меньше личной информации о себе.
Не отвечайте на подозрительные послания.
Блокируйте доступ тем, кто занимается кибербуллингом.
Игнорируйте единичный негатив.
Если Вы стали жертвой кибербуллинга, обратитесь за помощью к тому, кому
доверяете.
Если Вы не знаете, кто Вас преследует в сети Интернет, обратись на сайт
или платформу, где это происходит, и сообщите администраторам или службе
поддержки о преследовании или запугивании.
Никогда не пересылайте сообщения от тех, кто занимается кибербуллингом.

16.

Рекомендации родителям по предотвращению кибербуллинга среди детей
Поясните ребенку, что, общаясь в сети Интернет, он должен быть дружелюбным с другими
пользователями.
Объясните ребенку правила цифровой грамотности и этики.
Настройте страницу ребенка в социальной сети, повысьте уровень ее безопасности, удалите всю
личную информацию, которая может стать доступна агрессорам.

17.

Помогите ребенку найти выход из ситуации – практически на всех форумах и сайтах есть
возможность заблокировать обидчика, написать жалобу модератору или администрации сайта,
потребовать удаление странички.
Дайте ребенку понять, что в случае кибербуллинга он может довериться Вам и людям, которые
профессионально оказывают помощь в таких ситуациях, расскажите о возможностях анонимной
службы, которой можно доверить свою проблему и найти выход из сложившейся ситуации.
Если у вас есть информация, что кто-то из друзей или знакомых Вашего ребенка подвергается
кибербуллингу, то сообщите об этом классному руководителю или школьному психологу.

18.

В процессе написания итогового индивидуального проекта его
цель была достигнута, задачи решены, гипотеза подтверждена.
Кибербуллинг редко ограничивается одним или двумя
инцидентами.
Агрессивное поведение в интернет-пространстве становится
все более распространенным среди подростков в России и за
рубежом. Кибербуллинг со стороны подростков заключается в
осуществлении фотоснимков, распространении их онлайн, без
разрешения, съемке и загрузке в сеть видеоматериалов,
использовании анонимных приложений для унижения и
разрушения достижений игроков в игровых сетях.
1.Проведенное анкетирование подростков позволило
отметить следующее: 67% респондентов считают
кибербуллинг проблемой международного масштаба; 31%
респондентов сталкивались с кибербуллингом; у 40%
респондентов в их окружении есть те, кто становился
жертвой кибербуллинга; 55% респондентов приходилось
наблюдать за проявлениями кибербуллинга; только 44%
респондентов знают, как избежать кибербуллинга; 82%
респондентов полагают, что необходимо предпринимать
дополнительные меры по борьбе с кибербуллингом.