Строение и развитие головного мозга человека

1.

МБОУ «Повалихинская СОШ»
Строение и развитие головного
мозга человека
Выполнил: Перескоков Денис,
ученик 11 класса
Руководитель: Миронова Елена
Александровна,
учитель биологии

2.

Введение
Актуальность исследования. Проблема организации
строение и развитие головного мозга человека является
одной из наиболее актуальных и современных.
Цели исследования: изучить строение и развитие
головного мозга человека, получить доступные
упражнения для развития головного мозга.
Задачи:
1. Собрать информацию о строении головного мозга
человека.
2. Выявить влияние развития головного мозга человека.
3. Предложить упражнения для развития головного
мозга
человека.

3.

Что такое мозг?
Мозг – это сложный орган, который является
частью Центральной Нервной Системы (ЦНС). Он
расположен в передней и верхней части черепной
полости. В черепной коробке мозг плавает в
прозрачной жидкости, называемой спинномозговой
жидкостью, которая даёт ему как физическую
защиту, так и иммунитет.
Объём мозга большинства людей находится в
пределах 1250–1600 кубических сантиметров и
составляет 91–95 % ёмкости черепа.

4.

Схема строения головного мозга
человека

5.

Функции трех больших отделов мозга
Отделы головного мозга
Функции
Полушария большого мозга
Кора большого полушария отвечает
за поступление и накопление
полученной информации, которую
человек приобретает путем обучения.
Также данный орган отвечает за
речевые способности, умение
помнить и мыслить.
Мозжечок
Осуществляет координацию движений,
делает их точными. Контролирует
траекторию движения от исходного
положения до цели
Ствол мозга
Регулируют поведенческие
особенности,
выступают в виде связывающего
звена большого полушария, коры и
спинного отдела, помогают наладить
работу собственных структур.

6.

Функции больших полушарий
Левое полушарие отвечает
Правое полушарие является
за обработку речи, счет,
ответственным за
анализ и принятие решений, воображение, с его помощью
создает восприятие
человек способен
реальности последовательно, фантазировать, мечтать, а
поэтапно, опираясь на
также сочинять, учить стихи и
логические цепочки.
прозу.

7.

Заболевания, влияющие на отделы
головного мозга человека
Заболевания
На какой отдел действуют
Паралич
Мозжечок
Инсульт
На все зоны головного мозга
Шизофрения
Височные доли
Потеря зрения
Затылочная доля, средний мозг
Коронавирус
На продолговатый (органы
чувств)

8.

Что необходимо для развития головного
мозга человека?
Занимайтесь спортом (делайте зарядку, ходите в
бассейн, совершайте пробежки и т.д.);
Общайтесь с людьми на интересные темы;
Обеспечивайте себя полноценным сном и
хорошими условиями для отдыха;
Правильно питайтесь и ешьте больше витаминов.

9.

Упражнения на мозг
Сделайте несложную дыхательную гимнастику:
глубоко вдыхайте и выдыхайте. Как можно глубже
сделайте выдох, задержите на пару секунд дыхание
и вдохните. При таком способе дыхания кислород
хлынет в легкие и в кровь в максимальном объеме.
Мысленно посчитайте от одного до ста, затем в
обратном порядке. Выполняйте счет максимально
быстро.
Настройте воображение на работу —
представьте ярко-зеленый квадрат. Затем усилием
воли превратите квадрат в ромб, затем в
треугольник.

10.

Упражнение на мозг
Одним
из способов запоминания является метод
однократного прочитывания. Прежде всего надо усвоить,
что излишнее умственное напряжение способствует не
запоминанию, а возникновению головной боли.
Подумайте о том, что запоминаемая информация и
цифры не несет какой-то жизненно важной информации,
вам не нужно вовсе стараться её запомнить. Старайтесь
посмотреть на порядок цифр или предложения один раз.
Память также стимулирует чтение книг без повторов –
не читайте одни и те же книги по много раз. Вы
научитесь запоминать информацию, удваивая её важность
(у вас нет больше возможности к ней вернуться). К тому
же вы экономите время и даете себе шанс открыть в мире
информации что-то новое.

11.

Заключение
Вывод заключается в то, что рожденный в срок
новорожденный имеет такое же число нейронов, как
взрослый человек. Но развитие его мозга
продолжается, особенно интенсивно в первые три
месяца жизни.
Для
развития
нейропластичности
мозга
необходимы соблюдения режима дня, здоровый сон,
правильное питание, достаточное проступление
витаминов А, Е, С, группы В, жирных кислот, цинка,
йода, магния и глюкозы.

12.

Источники
https://montisbar.ru/wpcontent/uploads/b/c/d/bcdbdb5a959cc255fa38dc0fda1c7654.jpeg
https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/12/9-148.jpg
https://psyfiles.ru/wpcontent/uploads/7/b/e/7bed61524cbb1bebaf387bf28961101b.jpeg
https://fb.ru/misc/i/gallery/100241/3167629.jpg
https://sun910.userapi.com/impf/XmFuWiuH2znG7dWDmzIed9bJxes11AZpafbPQ
w/u8RNwg3uwaU.jpg?size=800x450&quality=96&keep_aspect_ratio=1
&background=000000&sign=815d0fbdcf90c02d49ae1c35afca4340&type
=video_thumb
https://static.tildacdn.com/tild3536-3534-4230-b535626534393837/photo_2021-05-04_14-.jpg
https://www.kladovayalesa.ru/wp-content/uploads/2019/07/mozge1564429016188.jpg

13.

Спасибо за внимание