Similar presentations:
Десятичная запись дробных чисел (5 класс)
1. Урок математики в 5 классе «Десятичная запись дробных чисел»
УРОК МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАССЕ«ДЕСЯТИЧНАЯ ЗАПИСЬ
ДРОБНЫХ ЧИСЕЛ»
Знания имей отличные по теме
дроби
ДЕСЯТИЧНЫЕ!
2.
Задание №1Назовите правильные дроби:
и неправильные дроби:
1 10 134 22 5 100
; ;
; ; ;
23 43 122 3 5 101
3.
Задание №2Определите координаты точек
на данном координатном луче:
О
А
В
С
Е
0
3
7
4
7
6
7
8
7
1
4.
Задание №3Выделите из неправильной дроби
целую часть
37
=
10
Представьте смешанное число
в виде неправильной дроби
3
5 =
4
5.
Устный счёт7
1. 2 =
9
53
2.
=
10
3
3. 2
7
увеличить на
2
4
7
7
3
4. разность чисел 4
и 1
8
8
1
5.
часа
? минут
4
6.
Устный счёт6.В классе 17 человек. 9 чел. участвовало
в соревнованиях.
? часть
1
7. 5 конфет- это
всех конфет. Всего?
3
5
8. В книге 140 страниц. Рассказ ?стр.
7
2
9. Площадь поля 15 га. Вспахали
3
2
10. Прочитали 40 стр. или
книги.
3
Всего страниц?
? га
7.
Проверь и оцени1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
25 5 3 5 4
6
3
9 10 7 8
15
9
17
15к. 100
с.
10
га
60с.
мин.
8.
Классная работаДесятичная запись дробных чисел
КАК
ЧИТАЮТСЯ
ИСТОРИЯ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ
КАК
ЗАПИСЫВАЮТСЯ
Десятичные
дроби
9.
ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙУже несколько тысячелетий человечество
пользуется дробными числами, а вот записывать
их удобными десятичными знаками оно
додумалось значительно позже. В Древнем мире
Дробь вида 2,135436 выглядела
так:
2 чи, 1 цунь, 3 доли,
5 порядковых,
4 шерстинки, 3 тончайших,
6 паутинок.
10. Изучаем новое… Математический диктант
ИЗУЧАЕМ НОВОЕ…МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Пят ь целых
десят ых
семь
Сорок две целых
пят ьдесят две сот ых
Чет ыре целых
трист а
восемьдесят две
тысячных
Одна
целая т ри
сот ых
Восемь
целых
одна т ысячная
Семь
целых
тридцат ь
чет ыре
десят ит ысячных
11. Проверь и оцени себя сам
ПРОВЕРЬ И ОЦЕНИ СЕБЯ САМ7
5
10
3
1
100
52
42
100
1
8
1000
382
34
7
4
10000
1000
Чем «похожи» эти числа?
12. А Л Г О Р И Т М
1.Записываем целую часть числа(она может быть равна нулю) и ставим
запятую
34
7
7,
1000
13. А Л Г О Р И Т М
2.После запятой поставимстолько точек, сколько нулей в
знаменателе дробной части
34
7
7,...
1000
14. А Л Г О Р И Т М
3.С последней точки записываемчислитель, начиная с последнего
знака
34
7
7,.34
1000
15. А Л Г О Р И Т М
4.В пустые места записываемнули
34
7
7,034
1000
Так как эти числа равны, то
десятичную дробь читают
аналогично
16. Запишите в виде десятичной дроби:
ЗАПИШИТЕ В ВИДЕ ДЕСЯТИЧНОЙДРОБИ:
4
2
10
9
4
10
1
1
100
25
24
100
333
4
1000
3
98
100
45
8
1000
1
1
10
17. ИГРА «Прочитай слово»
ИГРА «ПРОЧИТАЙ СЛОВО»Пять целых две десятых
5,02
5,2
5,002
Т
К
П
Ноль целых восемь
тысячных
0,008
0,08
0,8
Е
О
У
Три целых двадцать
пять тысячных
Шестнадцать целых пять
сотых
Восемнадцать целых
восемь сотых
3,25
30,25
3,025
Д
В
П
16,005
16,5
16,05
С
М
Л
18,8
18,08
18,008
И
Е
А
34,0105
34,105
34,15
В
Р
Ц
Тридцать четыре целых
сто пять тысячных
18.
1571 г. –Иоганн Кеплер
предложил современную
запись
десятичных дробей
1703 год - В России
учение о десятичных дробях
М.В.Ломоносов
19.
Запиши десятичные дроби7
3
100
1
8
15
4
9
100
1
3
1
6
20
700
Проверь себя:
14
5
100
3,07
0,6
5,14
6
10
9,04
18
31