Законодательство РФ в области экономической и финансовой грамотности. Стратегия повышения финансовой грамотности в РФ. Лекция 1

1. Лекция 1. Законодательство РФ в области экономической и финансовой грамотности. Стратегия повышения финансовой грамотности в

РФ.

2. Структура лекции:

1) Законодательство РФ в области
экономической и финансовой грамотности;
2) Стратегия повышения финансовой
грамотности в РФ.

3. «Финансовая грамотность определяет качество жизни человека, по крайней мере, не в меньшей степени, чем знание родного языка,

арифметики и умения завязывать шнурки».
Сергей Анатольевич Швецов, Первый заместитель Председателя
Центрального банка Российской Федерации (Банка России)

4.

Финансы – экономическая категория,
отражающая экономические отношения в
процессе создания и использования
фондов денежных средств.

5. Функции финансов:

• аккумулирующая – создание материальной
основы существования государства и
обеспечение его функционирования;
• регулирующая
–
стимулирование
деятельности
субъектов
финансовых
отношений, развитие научно-технического
прогресса и решение социальных проблем;

6. Функции финансов:

• распорядительная – формирование и
использование денежных средств через
соответствующие
фонды
целевого
назначения;
• контрольная – обеспечение правильности
взимания налогов и использования их по
целевому назначению.

7.

Финансовая политика – составная часть
экономической политики, совокупность
мероприятий государства по организации и
использованию
финансов
для
осуществления своих функций и задач.

8.

Объекты финансовых отношений: чистый доход,
прибыль, налоги, платежи, ссуды, сборы,
пошлины, амортизационные фонды, средства
общественных организаций, семейные доходы,
доходы физических лиц, денежные резервы.

9.

Финансовая система – совокупность
институтов,
осуществляющих
и
регулирующих финансовую деятельность, и
финансовых инструментов, создающих
необходимые условия для протекания
финансовых процессов.

10.

Статистика последних лет:
49%
россиян хранят сбережения дома
11%
россиян имеют стратегию накоплений на период
пенсионного возраста
населения не признает личной ответственности за
свои финансовые решения, считая, что государство
все должно возмещать.
28%
60 %
не уверены, что через 20 лет крупнейшие компании
страхового рынка никуда не денутся
57%
владеют базовыми навыками финансовой арифметики
не доверяют банкам
Население в незначительной степени знакомо с законами и
нормативными актами по финансовым продуктами
64%
Менее половины россиян (45 %)
ведут систематический учет своих личных средств

11. Текущие расходы 28 % россиян систематически превышают их текущие доходы

Текущие расходы 28 % россиян систематически
превышают их текущие доходы
Для малообеспеченного населения этот показатель
составляет 40 %. Малообеспеченное население чаще
берет деньги взаймы, чтобы покрыть дефицит бюджета.

12. Большинство населения не планирует свои доходы и расходы далее чем на 6 месяцев

Вывод: заниматься повышением финансовой
грамотности населения необходимо на
государственном уровне

13. Вывод: проблема финансового образования и повышения финансовой грамотности для России крайне актуальна. Уровень финансовой

грамотности населения в настоящее время
чрезвычайно низок, и его повышение –
актуальная потребность для всех.
Выход: под эгидой Министерства финансов РФ
реализуется Программа повышения финансовой
грамотности населения ( Федеральный проект
«Содействие повышению уровня финансовой
грамотности населения и развитию финансового
образования в Российской Федерации» )

14.

СТРАТЕГИЯ
Повышения финансовой грамотности в
Российской Федерации на 2017 - 2023 годы
УТВЕРЖДЕНА
распоряжением Правительства РФ от
25.09.2017г. № 2039-р

15.

«Финансовая грамотность» - результат
процесса финансового образования, который
определяется
как
сочетание
осведомленности,
знаний,
умений
и
поведенческих моделей, необходимых для
принятия успешных финансовых решений и в
конечном итоге для достижения финансового
благосостояния.

16.

«Финансовое образование» - процесс, посредством
которого потребители финансовых услуг (инвесторы)
улучшают свое понимание финансовых продуктов,
концепций и рисков и с помощью информации, обучения
развивают свои навыки и повышают осведомленность о
финансовых рисках и возможностях, делают осознанный
выбор в отношении финансовых продуктов и услуг, знают,
куда обратиться за помощью, а также принимают другие
эффективные меры для улучшения своего финансового
положения.
В русскоязычной среде под этим понимается скорее
просветительская деятельность и точнее может быть
названо финансовым просвещением.

17.

«Основы
финансово
грамотного
поведения» - сочетание финансовых знаний,
установок, норм и практических навыков,
необходимых для принятия успешных и
ответственных решений на финансовом рынке
и являющихся результатом целенаправленной
деятельности по повышению финансовой
грамотности.

18. ПРОЕКТ МИНФИНА РОССИИ

«Содействие повышению уровня
финансовой грамотности населения
и развитию финансового образования
в Российской Федерации»

19.

ЧТО ТАКОЕ ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ?
Финансово грамотный гражданин:
1
9

20. Финансово грамотный гражданин должен:

следить за состоянием личных финансов;
планировать свои доходы и расходы;
формировать долгосрочные сбережения и финансовую
«подушку безопасности» для непредвиденных обстоятельств;
иметь представление о том, как искать и использовать
необходимую финансовую информацию;
рационально выбирать финансовые услуги;
жить по средствам, избегая несоразмерных доходам долгов и
неплатежей по ним;
знать и уметь отстаивать свои законные права как потребителя
финансовых услуг;
быть
способным
распознавать
признаки
финансового
мошенничества;
знать о рисках на рынке финансовых услуг;
знать и выполнять свои обязанности налогоплательщика;
вести финансовую подготовку к жизни на пенсии.

21. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 2011-2023 гг.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
НА КОГО НАЦЕЛЕН ПРОЕКТ:
Формирование ответственного отношения к
личным финансам и рационального финансового
поведения
Формирование системы финансового образования
и просвещения
МОЛОДЕЖЬ
ДЕТИ
Совершенствование
защиты прав потребителей
финансовых услуг
ВЗРОСЛОЕ НАСЕЛЕНИЕ
ПЕНСИОНЕРЫ
2
1

22. СТРАТЕГИЯ ПОВЫШЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

В РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
(2017 - 2023 гг.)
ЦЕЛЬ СТРАТЕГИИ
ЗАДАЧИ СТРАТЕГИИ:
ЦЕЛЕВЫЕ АУДИТОРИИ
Создание основ для
формирования
финансово грамотного
поведения населения как
необходимого условия
повышения уровня и
качества жизни граждан.
Повышение охвата и качества
финансового образования
и информированности
населения
Обеспечение необходимой
институциональной базы и
методических ресурсов
образовательного сообщества
Разработка механизмов
взаимодействия государства
и общества для обеспечения
повышение финансовой
грамотности
Школьники,
студенты
Граждане,
склонные
к финансовому
риску
Пенсионеры и
граждане
предпенсионного
возраста
2
2

23. Финансовая грамотность – средство, а не цель!

Финансовая грамотность помогает достичь успеха:
Является важным условием
для достижения личных
финансовых целей
помогает
избежать
ненужных
трат
Защищает от того,
чтобы попадать в
трудные ситуации
помогает
рационально
использовать
ресурсы
помогает
строить
жизненные
планы
Финансовая грамотность –
это прививка от каких-либо финансовых проблем!

24.

Финансово грамотному человеку необходимы
взаимосвязанные знания из разных областей
Это практические знания, которые важны для жизни и помогают
ориентироваться в реальных ситуациях
Базовые знания из экономики:
закономерности, принципы
работы экономических
институтов, с которыми мы
сталкиваемся ежедневно.
Базовые математические знания:
таблица умножения, расчет
процентов и пр.
Знания о социальных нормах и
правилах взаимодействия
людей – из социологии.
Знания о своих правах и
обязанностях – из
права.
Знания о представлениях,
ощущениях, поведении - из
психологии.
Совокупность этих знаний и взгляд на явления с разных точек зрения позволяет
сформировать наиболее полное представление о финансовой среде, с которой
нам приходится взаимодействовать.

25. Финансово грамотному человеку необходимы определенные навыки:

Умение считать – оценивать порядок величин,
сопоставлять затраты, объемы и цены, оценивать
суммарные значения.
Умение выбирать - находить нужную информацию,
определить важное и отказаться от
второстепенного, расставлять приоритеты.
Умение планировать - структурировать свои
задачи, распределять ресурсы и возможности,
видеть конечную цель своих действий.
Также нужны разнообразные специальные навыки,
например, умение разговаривать с банковскими
сотрудниками или читать договор, выделяя
наиболее существенную информацию.

26. Кто такой финансово грамотный человек?

Смотрит вперед, прогнозирует и планирует свою жизнь.
Живет не только сегодняшним днем, но и думает о будущем, ставит перед
собой цели.
Анализирует различные варианты действий.
Реалистично оценивает свои возможности.
Принимает взвешенные решения и оценивает их последствия.
Несет личную ответственность за результаты своих действий.
Умеет адаптироваться к изменяющимся условиям внешней среды.
Обладает необходимыми знаниями, навыками и установками.
Формирование этих качеств должно происходить с детства!

27.

28. Федеральный методический центр по финансовой грамотности

29. ИНФОРМИРОВАНИЕ В ИНТЕРНЕТЕ

Портал вашифинансы.рф — главный
информационный ресурс Проекта, на котором
собраны актуальные новости, методические
материалы для преподавателей, полезные статьи для
взрослого населения, тесты и комиксы для детской
аудитории, информация для СМИ.
С 2019 года на портале вашифинансы.рф появился
раздел «Звёздные истории». Более 30 известных
персон в формате интервью поделились с читателями
личным опытом и секретами в финансовых вопросах.
Охват пользователей «Дружи с финансами»
(Facebook, Вконтакте, Instagram, Twitter,
Одноклассники, Youtube) составляет более 8,3 млн
человек.
2
9

30. Наиболее известные Интернет-ресурсы в области финансовой грамотности:

1. Информационный портал [ Банки.ру] - крупнейший банковский сайт России;
2. «Экспертная группа по финансовому просвещению при Федеральной службе
по финансовым рынкам России»;
3. «Азбука финансов» – проект по повышению финансовой грамотности,
разработанный платежной системой Visa International при поддержке
Министерства финансов РФ;
4.
«Финансовая грамота» - совместный проект по повышению финансовой
грамотности Российской экономической школы (РЭШ) и Фонда Citi.