Русский модерн конца XIX - начала XX века

1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ, УПРАВЛЕНИЯ И СЕРВИСА
Кафедра отечественной и всеобщей истории и муниципального сервиса
П Р Е З Е Н ТА Ц И Я
П Р Е Д З А Щ И Т Ы В Ы П У С К Н О Й К В А Л И Ф И К А Ц И О Н Н О Й РА Б О Т Ы Н А Т Е М У:
« Р УС С К И Й М ОД Е Р Н КО Н Ц А X I X – Н АЧ А Л А X X В Е К А :
РА З РА Б ОТ К А Ф А К УЛ ЬТАТ И В А « С Е Р Е Б Р Я Н Ы Й В Е К » Р УС С КО Й
К УЛ ЬТ У Р Ы »
Выполнила:
студентка заочной формы обучения
Группы 17И-з-51
Борисова Ульяна Владимировна
Руководитель:
кин, доц. Соза Лилия Нисоновна
Коломна – 2022 г.

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
«Пан».
М. Врубель (1899)
Обложка каталога
выставки «Голубая
роза» (1907)
Серебряный век является очень значимым периодом для русской
культуры. Это время, когда общество переживало большие изменения, а
искусство трансформировалось вместе с ним. Сегодня, как и на рубеже
XIX-XX веков общество находится в идейном поиске, обращается к
культурному опыту прошлого. Век инновационного развития, практицизма
привел к появлению новой волны интереса к «Серебряному веку» и
«модерну», что обусловливает актуальность темы исследования.
Ярославский вокзал.
Ф.О. Шехтель, Л.Н. Кекушев
(реконструкция 1902-1910)
«Удар бича» (Цикламен)
Г. Обрист (1895)
И. Стравинский и
В. Нижинский
в образе Петрушки (1911)
Афиша «Русского сезона»
В.А. Серов (1909)

3.

ЦЕЛЬ:
ЗАДАЧИ:
Изучить характерные черты стиля «модерн»,
показать его влияние на все виды искусства
России конца ХІХ – начала ХХ века для
дальнейшего
использования
материалов
исследования
в
профессиональной
деятельности педагогов при подготовке к
урокам и внеурочной деятельности в средней
общеобразовательной школе.
1. Изучить этапы зарождения и становления
модерна как эпохи и стиля;
2. Раскрыть
модерна;
характерные
особенности
3. Изучить представителей живописи и
станкового искусства русского модерна конца
ХІХ – начала ХХ в.;
4. Изучить влияние модерна на русское
литературное и музыкальное искусство
«Серебряного века»;
5. Проанализировать тематический материал
учебной литературы по курсу истории России
и подготовить методические разработки для
организации
внеурочной
деятельности
учащихся 8-го класса ОЧУ МГ Сколково.

4.

ИСТОЧНИКОВАЯ БАЗА:
- мемуары;
- периодические издания конца
XIX – начала XX века.
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ БАЗА:
Борисова Е.А.,
Власов В.Г.,
Горюнов В.С.,
Кириченко Е.И.,
Муравьева И.А.,
Нащокина М.В.,
Николаева С.И.,
Сарабьянов Д.В.

5.

ГЛАВА 1. СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК: ЭПОХА МОДЕРНА.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛЯ «МОДЕРН»
1.1. Серебряный век: особенности русской культуры данного периода;
1.2. Зарождение и становление модерна как эпохи и стиля;
1.3. Характерные особенности стиля «модерн».
Журнал «Мир
искусства» (1901)
Журнал «Золотое
руно» (1908)

6.

ГЛАВА 2. ОБЛИЧИЕ МОДЕРНА В РОССИИ.
КОНЕЦ ХІХ – НАЧАЛО ХХ В.
2.1. Живопись и станковое искусство русского модерна конца ХІХ – начала ХХ в.;
2.2. Модерн в декоративно-прикладном искусстве конца ХІХ – начала ХХ в.;
2.3. Архитектура модерна в России конца ХІХ – начала ХХ в..
Особняк Рябушинского.
Ф.О. Шехтель ( 1900-1903)
«Принцесса Греза» М. Врубель (1896)
«Призраки»
В.Э. Борисов-Мусатов (1903)

7.

ГЛАВА 3. РУССКОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ И МУЗЫКАЛЬНОЕ
ИСКУССТВО «СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА»
3.1. Литература в России конца ХІХ – начала ХХ в.;
3.2. Музыкальное искусство в России конца ХІХ – начала ХХ в..
А. Белый
(1880-1934)
А.Н. Скрябин
(1872-1915)
О.Э. Мандельштам
(1891-1938)
И.Ф. Стравинский
(1882-1971)

8.

ГЛАВА 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЫ
«СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА», СТИЛЯ «МОДЕРН»
В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ
4.1. Анализ учебной литературы по истории России в контексте изучаемой темы. Особенности
изучения эпохи «Серебряный век», стиля «модерн» в школьном курсе истории;
4.2. Разработка технологической карты внеурочного занятия «Русский модерн конца XIX – начала
XX века. «Серебряный век» русской культуры»;
4.3. Анализ проведенного внеурочного занятия по истории.
История России: начало XIX - XX века.
8 класс. Е.Н. Захарова
История России. 9 класс.
Н.М. Арсентьев
История России: начало XIX - XX века.
9 класс. Л.М. Ляшенко

Русский модерн конца XIX - начала XX века

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.