Готовимся к устному собеседованию

ОРФОЭПИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
1. Помимо олимпийских турниров легендарный хоккеист выиграл в составе сборной
СССР 10 чемпионатов мира, получил 9 золотых наград на чемпионатах Европы, 13
раз провозглашался чемпионом СССР.
2. Самолёт Ту-2 фронтовые лётчики считали лучшим бомбардировщиком Второй
мировой войны.
3. Сергей Алексеевич Лебедев – академик, основоположник компьютерной техники
в СССР. Он автор 15 различных моделей ЭВМ.
4. Научный коллектив, возглавляемый Лебедевым, успешно соперничал с известной
американской фирмой IBM.
5. Алфёров создал научную школу: среди его учеников 50 кандидатов наук, десятки
докторов, 7 членов-корреспондентов РАН.
6. В настоящее время Леонид Михайлович является директором Московского НИИ
неотложной детской хирургии и травматологии.
• КПРФ, ЛДПР, МГУ, РФ, вуз, КБ, МВД, МИД, ВВС, ЮАР, ФРГ, ГДР, КНДР, ЗИЛ,
КАМАЗ, ФСБ, ЦРУ.

3.

ГРАММАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Князь Дмитрий Михайлович Пожарский – полководец, вместе со
своим соратником Кузьмой Мининым руководивший освободительной
борьбой русского народа против польской и шведской интервенции в
начале XVII века.
Жорес Иванович Алфёров – известный физик, лауреат Нобелевской
премии по физике 2000 года, наш современник.
Художественное наследие Алябьева насчитывает около 200 романсов
и песен, 6 опер и множество других произведений.
Учёный предпринял 180 экспедиций по всему миру, в ходе которых
открыл несколько тысяч видов растений, ранее не известных
человечеству.
Созданная Вавиловым коллекция растений насчитывала около 300 000
образцов.
В 1958 году Анатолия Владимировича Тарасова назначили тренером
сборной СССР по хоккею.

4.

ГРАММАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
7.
За то время, что Лев Яшин защищал ворота сборной СССР, он провёл
около 400 игр без пропущенных мячей и отразил больше пенальти,
чем любой другой вратарь в футбольном мире.
8. Выдающийся физик, академик Игорь Васильевич Курчатов занимает
особое место в науке XX века.
9. Через 5 лет после испытаний первого приёмника начала действовать
регулярная линия беспроводной связи, которая давала возможность
отправить сообщение на расстояние более 40 километров.
10. Благодаря радиограмме, переданной по этой линии, в феврале 1900
года ледокол «Ермак» снял со льдины рыбаков, которых штормом
унесло в море.
11. Доктор Лиза вывезла с территории военных действий более 100
ребятишек, определила их на лечение в российские больницы.

5.

ПОСТАВЬТЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ В
НУЖНУЮ ФОРМУ
а) в XI веке до нашей эры, с XVI по XVIII век, на рубеже XIX-XX
веков, на протяжении XII-XIV веков, в первой половине XVII
века, с IV по IX век, в XXI веке, в конце XVIII – начале XIX века,
середина XVI века;
б) в начале 2000 года, в 1799 году, с 1941 по 1945 год,
начинается с 2001 года, на рубеже 1900-1901 годов, с 1800
года, в 1838 году, к 1961 году, летом 2018 года, в конце 1886
года, в 2011-2013 годах;
в) в честь 700-летия, около 300 раз, в 40 странах, к 230 сортам
растений, примерно в 125 городах, от 30 до 300 000
километров, принял участие в 468 встречах, рост не достигал
175 сантиметров, на расстоянии 58 километров друг от друга,
к существующим 800 прибавил ещё 20.

6.

ПОВЕСТВОВАНИЕ

7.

ПОВЕСТВОВАНИЕ
1) Встреча, которая запомнилась (повествование на
основе жизненного опыта). Расскажите о том, какая
встреча произвела на вас сильное впечатление.
• Не забудьте рассказать:
• когда и с кем произошла встреча;
• была ли встреча запланированной или внезапной;
• какие эмоции испытали вы при встрече и почему.

8.

ПОВЕСТВОВАНИЕ
2) Школьный праздник, который запомнился
(повествование на основе жизненного опыта).
Расскажите о том, какой школьный праздник вам
запомнился.
• Не забудьте рассказать:
• когда состоялся праздник, чему он был посвящён;
• кто присутствовал на празднике;
• какую роль лично вы играли в подготовке и
проведении праздника;
• какой момент праздника произвёл на вас сильное
впечатление.

9.

ПОВЕСТВОВАНИЕ
3) Мой звёздный час (повествование на основе
жизненного опыта). Расскажите о событии, которое
можно было бы назвать вашим звёздным часом.
• Не забудьте рассказать:
• что предшествовало этому событию;
• с кем вы ходили в поход (на экскурсию);
• почему этот случай можно считать вашим звёздным
часом.

Готовимся к устному собеседованию

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.