Нервная система. 7 класс

1.

Тема урока:
«Нервная система» 7 класс

2.

Задачи
• сформировать представления об эволюции
нервной системы у животных разных
систематических групп;
• узнать особенности строения нервной
системы у животных разных
систематических групп;
• познакомиться с понятиями «рефлекс» и
«инстинкт».

3.

Не́рвная систе́ма
• Нервная система - совокупность
образований (нервы, ганглии, органы
чувств, мозг) у животных и человека,
которая осуществляет восприятие
действующих на организм раздражителей,
анализирует их и обеспечивает
координированную ответную реакцию.

4.

Значение нервной системы
• обеспечивает взаимосвязь между отдельными
органами
• обеспечивает функционирование организма как
единого целого.
• Она регулирует и координирует деятельность
различных органов, приспосабливает деятельность
всего организма как целостной системы к
изменяющимся условиям внешней и внутренней среды.
С помощью нервной системы осуществляются
восприятие и анализ разнообразных раздражений из
окружающей среды и внутренних органов, а также
ответные реакции на эти раздражения.

5.

В основе нервной системы лежат
нервные клетки - нейроны.
• Они обладают
чувствительностью.
• Их функции
заключаются в
приеме,
возбуждении,
проведении и
передаче нервных
импульсов.

6.

Раздражимость – способность
реагировать на раздражение.

7.

Виды нервных систем.
• диффузная(сетчатая) нервная система
• узловая(лестничная) нервная система
• трубчатая нервная система

8.

Впервые нервные клетки появляются у
кишечнополостных. Они образуют
нервную систему диффузного (сетчатого)
типа.

9.

Дальнейшее развитие
нервной
системы беспозвоночных шло в
направлении
концентрации
нервных клеток. Сформировалась
нервная ткань.

10.

Плоские черви
имеют
нервную
систему лестничного
типа.

11.

Нервная система
кольчатых червей узлового типа.

12.

Нервная система моллюсков
узлового типа.

13.

Членистоногие имеют нервную систему узлового
типа более прогрессивную, она состоит из парного
«головного мозга», окологлоточного нервного узла
и брюшной нервной цепочки.

14.

Наиболее развита нервная
система у хордовых животных.
У ланцетника нервная система представлена
полой трубкой с расширением на переднем конце.

15.

Трубчатая
нервная
система
позвоночных
состоит из
головного
мозга,
спинного
мозга и
отходящих от
них нервов.

16.

Головной мозг позвоночных
имеет 5 отделов:
1. продолговатый
2. мозжечок
3. промежуточный
4. средний
5. передний

17.

Рефлекс. Инстинкт.
• Рефлекс - это реакция организма на
раздражение (врожденные - пищевой,
половой, защитный, ориентировочный и
приобретенные).
• Инстинкт это последовательность
рефлекторных действий, закрепленных
наследственно.

18.

Вывод
Характер взаимоотношений
животных с средой обитания и
другими животными определяет
уровень развития нервной системы.

19.

• Задание. По рисунку определите тип
нервной системы животных. Назовите этих
животных.
1
2 2
5
3
4
6

20.

Соотнесите животных с представленными характеристиками нервной системы:
нервная трубка
Гидра
подглоточный нервный узел
Кольчатые черви
надглоточный нервный узел
Амеба
головной мозг
Моллюски
сетевидная нервная система.
Ланцетник
брюшная нервная цепочка
Человек
нервная С Система отсутствует
Членистоногие

21.

Домашнее задание.
• Параграф 35
• Составить таблицу или схему,
отразив в ней тип нервной
системы, категорию
животных,обладающих ею,
среду обитания и их образ
жизни