Similar presentations:
Нации и межнациональные отношения. Обществознание. 8 класс
1. О чем эта притча?
Один человек пришёл к людям и сказал, что он принёсим Истину.
— Кто ты по национальности и какую религию
исповедуешь? — спросили его. — Если ты такой же,
как и мы, то мы можем тогда посмотреть, что за Истину
ты нам принёс. Если ты чужой нам, то мы даже не
будем слушать тебя!
— Но ведь Истина одна! Не бывает двух Истин!
— У нас уже есть наша Истина, нам не нужно чужой!
—
и
люди
прогнали
от
себя
Истину.
2. Мир- это разные люди, народы, нации…
3. Нации и межнациональные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ8 КЛАСС
4.
Ктомы?
5.
Российская Федерация:население - 145 млн. чел.,
свыше 160 национальностей
6. ЭТНОС - ЭТО БОЛЬШАЯ ГРУППА ЛЮДЕЙ, ОБЪЕДИНЕННАЯ :
ЯЗЫКОМКУЛЬТУРОЙ
ИСТОРИЕЙ
ЕДИНСТВОМ ТЕРРИТОРИИ
МЕЖПОКОЛЕННОЙ
СВЯЗЬЮ
КРОВНЫМ РОДСТВОМ
ОБЩИМ САМОСОЗНАНИЕМ
7. Этнические общности
Этнос (общее, собирательное понятие) –исторически сложившаяся на определенной
территории устойчивая совокупность людей,
обладающих общими, относительно
стабильными особенностями языка, культуры
и психики, а также сознанием своего единства
и отличия от других подобных образований.
8. Объясните схему.
9. У каждой этнической общности свой путь! Кто-то объединяется или разделяется. Одни этносы слабеют и исчезают, а другие –
усиливаются и, как правило, превращаются в нациюСлавянские племена на протяжении нескольких столетий объединяются
в общую русскую народность. В 18-19 в. с развитием государственных
институтов формируется российская нация
10. Вставьте пропущенные слова.
• …. - этническая исоциальная
общность
людей, находящихся на
первобытном
уровне
развития.
Обычно
состоит из нескольких
…, объединенных единой
территорией,
общим
языком,
обычаями,
культом. Во главе …
находится
совет
…,
военные …. .
Вспомните особенности жизни в племени.
11. Вставьте пропущенные слова.
Ижора.• ….
историческая
общность
людей,
возникающая из отдельных
…
при
распаде
родоплеменных отношений,
на
ранней
стадии
феодализма, основанного
на натуральном хозяйстве,
до возникновения прочных
экономических связей и
единой экономики.
Узнайте, какие другие народности проживают
на территории нашей области.
12. НАЦИЯ – это исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся общими экономическими связями, единой территорией,
исторической жизнью,языком, определенными чертами
психологии (менталитетом),
искусства и быта.
Нация есть исторически высшая форма этносоциальной
общности людей. Термин «нация» имеет связь с
событиями Французской революции 1789 г.
13. Признаки этноса:
14. Генезис (зарождение и последующий процессразвития) этноса: род, племя, народность, нация.
Генезис(зарождение и последующий процессразвития)
этноса: род, племя, народность, нация.
Род, племя – объединяют родственников и соответствуют
первобытнообщинным отношениям.
Народность (более узкое - национальность) –
для неё
характерны общность истории, территории, языка, культуры.
(Пр. Марийцы – горные, луговые и т.д)
Формирование нации происходит в период развития
рабовладельческих и феодальных отношений.
Нация – это исторически сложившаяся общность людей, для
которой характерны формирование единых экономических
связей, общность исторической жизни, языка, территории,
определенные черты психологии, искусства и быта.(гражд
одной страны, но разные народности)
15. Этническое самосознание – чувство принадлежности к определенному этносу, осознание своего единства и отличия от других
этнических групп16. Национальность.
Для человекаВ
истории
часто
национальность —
национальная
и не заслуга,
принадлежность
и не вина.
определяла
Если в стране
утверждают иначе, судьбу человека.
значит,
Вспомните
такие
несчастна эта страна! примеры.
Р. Рождественский.
Сейчас в паспорте не
указывают
национальность,
но
многие
люди
идентифицируют себя с
какой-то нацией.
К какой нации вы
себя относите?
17. Разница нация и национальность (народность)?
Национальность – русский, бурят, калмык, чувашНация – Россияне (более широкое понятие,
объединяющее всех)
ПРИМЕР из других стран
Национальность – мексиканец, перуанец,
колумбиец, а по нации – американцы.
18. Проблемный вопрос
Как вы думаете, этническое многообразиестраны - это богатство или беда России?
19. Дайте оценку понятию «национализм».
1 точка зрения: национализм - прогрессивноеявление, он позволяет сплотить нацию, формирует
чувства гордости, патриотизма, преданности;
позволяет быстро обеспечить организованность в
обществе.
2 точка зрения: национализм порождает ненависть и
вражду к другим народам, создает основу для
конфликтов и войн.
20.
21.
22.
Национализм!!!23.
Концлагерь Освенцим. С 1940 по 1945 г. в Освенцимебыло уничтожено от 1,1 до 1,6 миллиона человек, большинство из
которых составляли евреи.
Каждая нация считает себя выше других наций. Это
порождает патриотизм и… войны.
Дейл Карнеги
24.
Печи, в которых сжигали людей.25.
Газовые камеры, где травили людей.26. Человек, ненавидящий другой народ, не любит и свой собственный. Н.А.Добролюбов
Человек,любит
ненавидящий
другой
народ,
не
и
свой
собственный.
Н.А.Добролюбов
«Сталинград – это ад! Этот город
превратил
нас
в
толпу
бесчувственных мертвецов.…»
«Как здесь все безрадостно и
безнадежно. Уже 4 дня я не ел
хлеба…Голод и еще вши и
грязь…Как может человек все это
вынести!»
«Сегодня я нашёл кусок старого
заплесневевшего хлеба. Это было
настоящее лакомство…»
Пленные немцы
27.
«…Как чудесно могли бы мыжить, если не было этой
проклятой войны! А теперь
приходится скитаться по этой
ужасной России, и ради чего?
Когда я об этом думаю, я готов
выть от досады и ярости…»
«Если мы проиграем эту войну,
нам отомстят за всё, что мы
сделали» ( из писем немецких
солдат)
Позднее прозрение…
Пленные немцы
28.
29.
Россия- единое, многонациональное государство.Единственным
источником власти является
многонациональный народ России.
РФ состоит из республик, краев, областей,
городов федерального значения, автономной
области, автономных округов. Все субъекты РФ
равноправны между собой.
30. Русский+бурят+калмык+чуваш+якут+татарин+башкир и др= РОССИЯНЕ
Русский+бурят+калмык+чуваш+якут+татарин+башкир и
др= РОССИЯНЕ
МЫ ВСЕ ГРАЖДАНЕ ОДНОЙ СТРАНЫ –
РОССИЙСКАЯ НАЦИЯ.
СИЛА НАШЕЙ СТРАНЫ В ЕДИНСТВЕ –
МОЖЕТ БЫТЬ РАЗНАЯ КУЛЬТУРА, ЯЗЫК,
РЕЛИГИЯ – НО СТРАНА ОДНА НАША
РОССИЯ
ВАЖНО УВАЖАТЬ ДРУГ ДРУГА – КУЛЬТУРУ
И ИСТОРИЮ, САМОБЫТНОСТЬ, ЧУВСТВО
НАЦИОНАЛЬНОЙ ГОРДОСТИ.
31.
НациональнаяЛомка национальных
самостоятельность,
перегородок, объединение стран разъединение стран
Действуют чередуясь на протяжении всей
истории,
способствуют прогрессу цивилизации.
32.
Межнациональная интеграция – процесс постепенногообъединения различных народов, этносов.
Формы интеграции:
Экономические и политические союзы
Международные культурные центры
Взаимопроникновение религий, культур.
33.
Межнациональная дифференциация –процесс разъединения, разделения.
Формы:
религиозный фанатизм
национализм
протекционизм в экономике
самоизоляция в целом
идеологии расизма и шовинизма.
34.
Межнациональные отношения – это отношения междуэтносами(народами), охватывающие все сферы
общественной жизни.
ВИДЫ:
1. Между разными
национальностями
внутри одного
государства
2. Между разными
нациямигосударствами
ФОРМЫ:
1. Мирное
сотрудничество
2. Этнический
конфликт
ПРОЯВЛЕНИЯ:
Экономические,
политические,
культурные и
другие отношения
между нациями
35. Вопрос 3.Межнациональные конфликты.
В современном мире практическине существует этнически
однородных государств. К
таковым можно условно отнести
только 12 стран (9% всех
государств мира).В 25
государствах (18,9%) основная
этническая общность составляет
90% населения, еще в 25 странах
этот показатель колеблется от 75
до 89%. Таким образом, людям
разных национальностей, так или
иначе, приходится
сосуществовать на одной
территории, и мирная жизнь
складывается далеко не всегда.
36. Межнациональный конфликт – это одна из форм отношений между национальными общностями, характеризующаяся состоянием взаимных
претензий, открытымпротивостоянием этносов, народов и наций
друг другу вплоть до вооруженных
столкновений и войн.
37. Причины межнациональных конфликтов. Дополните и приведите конкретные примеры.
38. Типы межнациональных конфликтов:
1. Государственно-правовой (неудовлетворенностьправовым положением нации, стремление к собственной
государственности; конфликт с государственными
структурами власти, в состав которого входит нация).
2. Этнотерриториальный (определение границ нации).
3. Этнодемографический (защита прав коренной
национальности).
4. Социально-психологический (изменение образа жизни,
нарушение прав человека).
39. Межнациональные конфликты
Пути разрешения национальныхконфликтов:
40. Пути разрешения национальных конфликтов:
Вопрос 4.Пути разрешения межнациональных
проблем.
1
способ
41. Вопрос 4. Пути разрешения межнациональных проблем.
- уничтожение народа понациональному признаку.
С 1948 года геноцид признаётся
преступлением.
в ООН международным
- крайне правое политическое движение,
характерными признаками которого
являются культ личности, милитаризм,
тоталитаризм, нацизм.
ООН в 2012 г. приняла резолюцию, осуждающую героизацию фашизма
42.
Вопрос 4.Пути разрешения межнациональных
проблем.
2 способ
-Отказ от насилия,
-развитие демократии,
-развитие правовых начал
в жизни общества,
-признание приоритета личности над
государством.
43. Вопрос 4. Пути разрешения межнациональных проблем.
«Пуля национальности не выбирает…»В числе Героев Советского Союза 8160 русских,
2069 украинцев, 309 белорусов, 160 татар, 108
евреев, 96 казахов, 90 армян, 90 грузин, 69
узбеков, 15 литовцев, 12 киргизов, а также
представители других национальностей. Это был
общий вклад в Великую победу.
Во время Великой Отечественной войны со всей
силой проявились замечательные качества
народов нашей страны - их героизм,
самоотверженность, взаимная выручка.
44. «Пуля национальности не выбирает…»
На нашей тесной планете люди больше немогут жить, как чужие. Э. Стивенсон.
Наша
истинная
это человечество.
национальность
Г. Уэллс.
—
45. На нашей тесной планете люди больше не могут жить, как чужие. Э. Стивенсон.
Закрепление1.
2.
3.
4.
5.
Вопросы
Что такое этнос?
Чем нация отличается от народности?
Какие пути развития межнациональных
отношений вы знаете?
К чему приводит крайний национализм?
Какой путь решения национальных
конфликтов самый приемлемый для
общества?
46. Закрепление
Домашнее заданиеПрочитать параграф № 15
2 Выучить лекцию.
3 Подобрать примеры интеграции и
дифференциации стран мира.
47. Домашнее задание
Подумай…Нет цветка прекраснее, чем роза.
Сделайте подборку
материалов
из
СМИ
на
тему
межнациональных
противоречий
и
сотрудничества.
Но насколько беднее были
бы наши горы, если бы их
покрывали только розы. Хороши
все цветы…Однако горе, если
один
из
цветков
вдруг
оборачивается хмелем, оплетает
соседнее растение и начинает
душить его. Тогда тот цветок,
который душат, должен обрести
силу душителя, чтоб разорвать
путы, освободиться.
С. Айвазян
48.
Тест «Проверь себя»1.Совокупность родов, связанных между собой
общими чертами культуры, осознанием общего
происхождения, а также единством
религиозных представлений, обрядов, -это
1) народность 2) племя
3) нация
4) национальность
49. Тест «Проверь себя»
2.Ниже приведен ряд примеров. Все они, заисключением
одного, относятся к межнациональному
сотрудничеству
1) взаимовыгодные интересы
2) экономические связи и отношения
3) шовинизм
4)кооперация
5) межнациональные браки
Найдите и выпишите номер примера, выпадающего из
этого ряда.
Ответ:___________________________________
50. Тест «Проверь себя»
3.К формам межнационального сотрудничества неотносится
1) открытие совместных предприятий
2) проведение спортивных соревнований
3) осуществление обмена материальными
ценностями
4) распространение печатной продукции,
содержащий пропаганду расовой нетерпимости
51. Тест «Проверь себя»
4.Верны ли суждения о путях разрешениямежнациональных конфликтов.
А. К путям разрешения межнациональных конфликтов
относится запрет национальной розни в любой её
форме
Б. К путям разрешения межнациональных конфликтов
относится политика насаждения единой культуры,
религии, языка.
1) верно только А
2) верно только В
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
52. Тест «Проверь себя»
5.К причинам межнациональных конфликтовотносится (-ятся)
1) стремление к созданию новых государств
2) территориальный спор
3) геноцид одного народа в отношении другого
4) все перечисленное