Признаки семейств двудольных растений

1.

2.

Семейство
Название
растения
Формула цветка Форма плода

3.

Семейство Пасленовые
Формула цветка: Ч(5)Л(5)Т5П1
Одиночные цветки.
Соцветие – кисть или метёлка.
Плод – ягода (паслён, томаты,
картофель, перец).
Плод – коробочка (табак, душистый
табак, петуния, белена).
Большинство – дикорастущие
травянистые растения.
Многие растения ядовиты
Плод ягода (паслён)
Плод – коробочка (дурман)

4.

Семейство Сложноцветные
Формула цветка: Л(5)Т(5)П1
Соцветие – корзинка.
Плод – семянка.
Чашечка превратилась в волоски
или отсутствует.
4 типа цветков:
• Язычковые (одуванчик, цикорий);
• Трубчатые (бодяк, внутренние цветки
василька);
• воронковидные, не имеют тычинок и
пестиков (наружные цветки василька);
• ложноязычковые, имеют 3 сросшихся
лепестка, могут быть бесполыми
(по краям соцветия у ромашки,
подсолнечника)
Одуванчик
Бодяк
Василек
Подсолнечник

5.

Лабораторная работа №6 определение
признаков растений семейств
крестоцветные розоцветные бобовые
Цель: изучить особенности растений семейства Крестоцветные и
Розоцветные.
Материалы и оборудование: цветок, плод, побег растения.
Ход работы Изучите и опишите предложенное вам растение (живой или
гербарный экземпляр) по плану:
1. Внешний вид растений, жизненная форма.
2. Тип корневой системы (укажите особенности внешнего строения корневой
системы).
3. Побег (особенности внешнего строения листа, тип жилкования, тип
распространения простой или сложный лист.)
4. цветок или соцветие (определите тип соцветия)
5. Строение отдельного цветка (чашечка венчик число и расположение
тычинок особенности строение пестика их количество) запишите формулу
цветка.
6. Плод. особенности внешнего строения. Тип плода.
7. Вывод. Класс и семейство которому относится изучаемые растения.
8. Зарисуйте строение цветка и плода. Подпишите их основные части.
9. Значение в природе и жизни человека.

6.

Установите соответствие (соедините линиями формулы цветков с
названиями семейств с помощью фломастера):
Ч5 Л5 Т∞ П1
Крестоцветные
Ч(5) Л(5) Т5 П1
Розоцветные
Ч ∞ Л(5) Т(5) П1
Паслёновые
Ч4 Л4 Т4+2 П1
Бобовые
Ч(5) Л1+2+(2) Т(9)+1 П1
Сложноцветные
Проверить

7.

Выпишите цифры, под которыми указаны признаки,
характерные для соответствующего семейства:
1. Соцветие - корзинка.
2. Соцветие - головка.
3. Плод - стручок.
4. Плод - боб.
5. Плод - яблоко.
6. Плод – семянка.
7. Некоторые растения образуют
корнеплоды.
8. На корнях имеются клубеньки – в
которых поселяются бактерии.
9. Многие растения ядовиты
10. Плодово-ягодные растения
Крестоцветные
3, 7
Розоцветные
5, 10
Пасленовые
9
Бобовые
2, 4, 8
Сложноцветные
1, 6
Правильный
ответ

8.

Найдите лишнее растение в каждом семействе
(выделите цветом названия лишних растений):
Крестоцветные
Розоцветные
Паслёновые
Бобовые
Редька
Слива
Дурман
Левкой
Астра
Капуста
Земляника
Картофель
Горох
Шиповник
Редис
Томат
Белена
Бобы
Одуванчик
Клевер
Малина
Баклажан
Люпин
Бодяк
Ярутка
Яблоня
Василёк
Арахис
Девясил
Левкой
Шиповник
Томат
Клевер
Василёк
Правильный ответ
Сложноцветные