Образ Софьи в произведении А.С. Грибоедова

1.

Образ Софьи.
Трагедия Софьи.

2.

3.

4.

5.

Софья
В переводе с
древнегреческого
«мудрая, премудрая»

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Трагедия Софьи Фамусовой
Кому нужно его служенье ДЕЛУ?
Ах,но каким огнем его глаза горят,
Как говорит он дерзостно и смело!
Дворянство как московское честит...
Ведь это - пламень,ураган,стихия!
Увы!
Такому не бывать в чести:
У нас в почете качества другие.
И семи пядей Чацкий будь во лбу,
Его судьба- изгнанника дорога.
На ум его наложено табу
И поворот указан от порога.
А я его любила и ... люблю!
Самой себе признаться страшно в этом.
Молчалина-синицу я ловлю,
А журавля уносит странствий ветер.

12.

В чем трагедия Софьи Фамусовой?
• Во-первых, Софья заложница консервативного дворянского
общества. Она не может пойти против тех законов, по которым живет
двор.общество.
• Во-вторых, появление Чацкого угрожает ее личному счастью с
Молчалиным. Всевозможными способами Софья вынуждена
защищать возлюбленного от язвительных нападок Чацкого. Именно
желание сберечь свою любовь, уберечь Молчалина от осмеяния
толкает Софью на распространение сплетни о сумасшествии
Чацкого: «А, Чацкий! Любите вы всех в шуты рядить, угодно ль на
себе примерить?» Однако способной на такой поступок Софья
оказалась только потому что выросла в таком обществе
• Во-третьих, Софья разочарована в любимом человеке. Главная ее
трагедия заключается в том, что она полюбила подлеца, который
играл роль ее любовника только потому, что это могло стать
выгодным ему для получения очередного чина или награды. К тому
же разоблачение Молчалина происходит в присутствии Чацкого, что
еще больше ранит Софью как женщину.

13.

Подумайте, что мешает отнести Софью
к фамусовскому обществу?
• 1.Любовь – это основная ценность
жизни Софьи.
• 2. Она в большей степени, чем все
понимает Чацкого.
• 3. Для нее тягостна необходимость
обмана.
• 4. Внутренняя свобода.

14.

15.

Рефлексия Приём «Одноминутное эссе»
• - Напишите короткое эссе о своём
отношении к Софье. Используйте
выводы и заключения, к которым мы
пришли во время урока.

16.

Домашнее задание.
- Подготовьте устный ответ на
вопрос: “Как вы считаете, почему
Софье, по мнению И. А. Гончарова,
“тяжелее всех, тяжелее даже
Чацкого”?

17.

Лист наблюдения
Отвечает на вопросы.
Определяет отношение Чацкого
к Софье
Литературный герой в оценке
Получае С
Пока Балл
тся
помощь слож ы
самостоя ю
но
тельно учителя
4-5
6-7
По уровням А,В,С
Даёт аргументированный ответ
на проблемный вопрос,
используя цитаты; пишет
творческую работу
8-10