Группы придаточных предложений по значению

1.

Группы придаточных предложений по
значению

2. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными

В таких сложных
предложениях
придаточное
предложение, отвечающее
на вопрос какой, который,
чей присоединяется к
главному при помощи
союзных слов который,
какой, чей или
подчинительных союзов
что, где, кто, куда, откуда
Гора , на которую
мы поднялись, с
другой стороны
оказалась почти
отвесной.

3. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными

В таких предложениях
придаточное
предложение, как правило,
поясняет глагол-сказуемое
главного предложения и
отвечает на вопросы
косвенных падежей.
Присоединяется такое
придаточное предложение к
главному при помощи
подчинительных союзов
или союзных слов: что,
как, как будто, чтобы и др.
Не даром говорится ,
что дело мастера
боится.

4. Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными

В таких предложениях
придаточное, как правило,
уточняет место, время,
причину, цель действия и
др. В зависимости от
значения к придаточным
обстоятельственным
ставятся различные
вопросы, которые, в свою
очередь, помогают
определить смысл и
значение придаточного.
Чтобы не заблудится, я
решил вернуться на
тропинку.

5. Виды придаточных обстоятельственных

1.Времени
Вопросы когда?, с
каких пор?, Как
долго?
Когда пришло
время, отправили
Иванушку на
службу.

6. Виды придаточных обстоятельственных

2. Места
Вопросы где?,
куда?, откуда
Мы устремились
туда, откуда
были слышны
голоса.

7. Виды придаточных обстоятельственных

3.Условия
Вопросы при каком
условии?
Если будешь
много читать,
будешь много
знать.

8. Виды придаточных обстоятельственных

4. Причины
Вопросы почему?,
по какой причине?
Наша команда
заняла первое
место на турнире,
потому что
готовилась к
соревнованиям
серьезно.

9. Виды придаточных обстоятельственных

5. Цели
Вопросы зачем?, с
какой целью?
Чтобы не
заблудиться, я
решил вернуться
на тропинку.

10. Виды придаточных обстоятельственных

6. Следствия
Вопросы
вследствие чего?
что произошло?
Снег становился
белее и ярче, так
что ломило глаза.
(М.Ю.Лермонтов)

11. Виды придаточных обстоятельственных

7. Образа
действия
Вопросы Как? каким
образом?
Ученик рассказывал
стихотворение
так выразительно,
как его учили.

12. Виды придаточных обстоятельственных

8. Меры и степени Вопросы В какой
мере? до какой
степени?
Мистер Фокс
рассказал о звёздах
друзьям так, что они
заинтересовались
этой темой.

13. Виды придаточных обстоятельственных

8. Меры и степени Вопросы В какой
мере? до какой
степени?
Мистер Фокс
рассказал о звёздах
друзьям так, что они
заинтересовались
этой темой.

14. Виды придаточных обстоятельственных

9. Сравнения
Вопросы Как что?
подобно чему?
Бельчонок Белла так
заразительно
засмеялась, точно
колокольчики
зазвенели.

15. Виды придаточных обстоятельственных

10. Уступки
Вопросы Несмотря на
что? вопреки чему?
Мистер Фокс
вспомнил о
произошедшем, хотя
не желал вспоминать
об этом.

16.

1) Нужно наклониться, чтоб из ручья
напиться. 2) Хорошо смеётся тот, кто
смеётся последним. 3) Не стыдно
молчать, коли нечего сказать. 4) На то и
щука, чтоб карась не дремал. 5) Чтобы
сохранить тайну от врагов, сохрани её от
друзей. 6) Ветры дуют не так, как хотят
корабли. 7) Добра не найдёшь, если за
худым пойдёшь. (Пословицы)

17.

Упражнение 2
Спишите, вставьте пропущенные буквы.
Определите главную и придаточные части.
Задайте вопрос, запишите вид.
1) Я спросила у кукушки сколько лет я
проживу. 2) Глаз не свожу с г_ризонта где
м_тели пляшут чардаш. 3) К_залось мне
что туча с тучей сш_бётся где(то)
(в)вышине... 4) Тот кого учитлем сч_таю как
тень прошёл и тени (не)оставил.

18.

5) И (не)похожа на полёт похо_ка
медле(н, нн)ая эта как(будто) под
ногами плот а (не)кв_дратики п_рке-та.
6) Бывало я (с)утра молчу о том что
сон мне пел.
7) Когда я называю по пр_вычке моих
друзей з_ветных имена всегда на этой
стра(н, нн)ой пер_кличке мне отв_чает
только тишна. 8) Когда б вы знали из
какого сора р_стут стихи (не)ведая
стыда как ж_лтый одуванчик у забора
как л_пухи и л_беда. (А. Ахматова)