Проведем наблюдения
Проведем наблюдения
Не с существительными
Не с существительными
Проведем наблюдения
Не с существительными
Не с существительными
Не с существительными
Проведем наблюдения
Проведем наблюдения
Не с существительными
Выводы
1. Запишите предложения, дайте пояснения.
4. Продолжите пословицу, допишите её, обозначьте изучаемую орфограмму:
Проверьте
Домашнее задание
2.63M
Category: russianrussian

Классная работа НЕ с именами существительными

1.

Седьмое декабря
Классная работа
НЕ с именами
существительными

2. Проведем наблюдения

1. В…сеннее (не)настье – семь п…год на
дв…ре.
2. (Не)было бы счастья, да (не)счастье
пом…гло.
3. (Не)пером пишут, а умом.
4. Свой своему вовсе (не)брат.
- Раскройте (устно) скобки перед словами той части
речи, написание которой с не вам знакомо.
– Назовите остальные слова с не из пословиц.
Определите, к какой части речи они относятся.
Сформулируйте тему сегодняшнего урока.

3. Проведем наблюдения

Весеннее (не)настье – семь погод на
дворе.
- Отнимите не от существительного (не)настье.
Употребляется ли слово (не)настье без не? Объясните,
почему вы так считаете. Сделайте вывод о написании
таких слов.

4. Не с существительными

– Чем в этом случае является не в слове?
(не)настье

5. Не с существительными

– В этом случае не является частью корня.
ненастье
– На письме мы будем обозначать это так:

6. Проведем наблюдения

- Назовите существительное с не из второй пословицы.
Не было бы счастья, да (не)счастье
помогло.
- Сравните слова счастье и (не)счастье. Замените
слово (не)счастье синонимом без не или близким по
значению выражением.

7. Не с существительными

Несчастье – это горе, беда. Что-то очень неприятное.
Счастье (не)счастье
горе
беда
Не придает слову новый смысл, т.е. образует новое слово. Если с
помощью не образуется новое слово, то чем не в нем является?
Не является в слове приставкой
Как пишется не с существительными в этом случае?

8. Не с существительными

Счастье несчастье
горе
беда
Сделайте вывод о написании не с существительными по второй
части нашего рассуждения.
Не с существительным пишется слитно, если существительное с не
может быть заменено синонимом без не или близким по значению
выражением. В этом случае не является в слове приставкой.

9. Не с существительными

Если слово без
не
не употребляется.
Итак,
НЕ с
существительными
пишется
слитно:
Ненастье
Если слово можно
заменить
синонимом без
не или близким
по значению
выражением
Несчастье

10. Проведем наблюдения

– Прочитайте вслух третью пословицу. Какой смысл –
отрицательный или утвердительный – вносит не в
стоящее после нее существительное?
3. (Не)пером пишут, а умом.
Не вносит отрицательный смысл.
Если не имеет отрицательный смысл, то она является
отрицательной частицей и пишется с
существительными раздельно. В предложении с
отрицательной частицей не есть скрытое или явное
(с союзом а) противопоставление.

11. Проведем наблюдения

– Прочитайте вслух четвертую пословицу. Какое слово
стоит перед не?
4. Свой своему вовсе (не)брат.
Вовсе - это так называемое слово-«магнит»,
которое как бы притягивает частицу не к себе.
Таких слов в русском языке несколько:
вовсе не, ничуть не, отнюдь не,
нисколько не, совсем не, далеко не

12. Не с существительными

Если есть скрытое
или явное
противопоставление
(с союзом а).
Итак,
Не с
существительными
пишется
раздельно:
Если есть слова«магниты»
далеко не, вовсе
не, ничуть не,
отнюдь не,
нисколько не,
совсем не
Не
пером, а
умом.
Вовсе не
брат

13. Выводы

Слитно
Можно заменить
синонимом без не или
близким по значению
выражением
Без не не
употребляется
НЕ с
существительными
далеко не,
вовсе не,
ничуть не,
отнюдь не,
нисколько не,
совсем не
Есть скрытое или
явное
противопоставление
(с союзом а)
Раздельно

14. 1. Запишите предложения, дайте пояснения.

В..сеннее ненастье – семь п..год на дв..ре.
(Не)было бы счастья, да (не)счастье
(=горе, беда) пом..гло.
Не пером пишут, а умом.
Свой своему вовсе не брат.

15.

2. Выпишите словосочетания (предложения) в
таком порядке
1) без не не употребляются, 2) заменяются
синонимом 3)имеют противопоставление
На (не)счастье себе; тень (не)доумения;
(не)погода задержала, а дела; (не) годы,
а болезнь состарила; говорить
(не)правду; завидует (не)друг; друг
(не)ряха; (не)брежность в одежде;
(не)работа сушит, а забота/
3.Продолжите работу по образцу:
упр. 285, 286, 287, 290.

16. 4. Продолжите пословицу, допишите её, обозначьте изучаемую орфограмму:

• 1. (Не)место красит человека, …
• 2. (Не)правдой …………..
• 3. Дружба крепка (не) лестью, …………….
• 4. Умный человек с одного слова поймет,
……..
• 5. (Не)друг поддакивает, …………….

17. Проверьте

• 1. Не место красит человека, а человек
место.
• 2. Неправдой не проживешь.
• 3. Дружба крепка не лестью, а правдой
и честью.
• 4. Умный человек с одного слова
поймет, а невежде и сто слов не
поможет.
• 5. Недруг поддакивает, а друг спорит.

18. Домашнее задание

1. Выучить правила
(материалы презентации
параграф 51.
2. Выполнить упр.288.
Почта учителя:
[email protected]
English     Русский Rules