41.24M
Categories: internetinternet lingvisticslingvistics

Ресурсы Всемирной паутины для обучения языкам

1.

Ресурсы Всемирной
паутины для обучения
языкам
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛИ: СТУДЕНТКИ 3 КУРСА, ЗАРУБЕЖНОЙ (СЛАВЯНСКОЙ) ФИЛ ОЛОГИИ, ГРУППЫ СКФ-220 ФИЛАТЕНКО ДИАНА, ТОДИРОШ МАРИАМ И
УЛАНОВА ДАРЬЯ.
ДИСЦИПЛИНА: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА В ИНТЕРНЕТЕ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА БОНДАРЕНКО
26.12.22

2.

«Международная сеть"
За последние десятилетия произошло одно из самых лучших революционных достижений,
которое сильно повлияло на процесс образования в мире. Это создание всемирной
компьютерной сети, которая получила название Интернет, что дословно означает
"международная сеть".

3.

«В связи с вашими предпочтениями!»
Использовать кибернетическое
пространство в учебных целях –
это исключительно новое
направление общей дидактики
и частной методики, потому как
эти изменения затрагивают
практически все стороны
учебного процесса, начиная от
выбора приемов и стиля
работы, заканчивая
изменением требований к
академическому уровню
обучающихся и обучающих.

4.

Коммуникация
Обучать языку – значит обучать
общению, передаче и восприятию
информации. Существуют несколько
областей, при которых Интернет
может вывести обучение различных
языков на качественно новый
уровень (коммуникация, информация
и публикация). С помощью
электронной почты мы осуществляем
коммуникацию. Огромные пласты
информации заключены во
всемирной паутине (world wild web),
публикация может происходить путём
создания личной «странички» в
Интернете.

5.

Интернет vs традиционное обучение!
Интернет с дидактической точки зрения намного доступнее традиционных средств
обучения, в этой сети присутствует актуальность аутентичных материалов, а также более
легкая и ускоренная межнациональная коммуникация.
В последнее время в мире много сторонников идеи обучения иностранным языкам только
с помощью Интернета, без привычной всем работы с учебником напрямую. Однако
большинство преподавателей и по сей день предпочитают пользоваться Интернетом
наряду с трад. ср. обучения, понемногу внедряя его в процесс обучения.
Самое простое применение Интернета – использовать его в роли источника доп.
материалов для преподавателя в качестве подготовки к занятию. Материалы также могут
распечатываться и использоваться при этом в процессе традиционного занятия. В таком
случае мы используем лишь часть возможностей сети Интернет. Однако даже при таком
его использовании обучение иностранным языкам меняется и пользователь
Интернета получает доступ к самой актуальной и не тривиальной информации, которую
практически невозможно найти в других источниках.

6.

Онлайн газеты, как ресурс для
познания языка
Также можно распланировать занятие, пользуясь материалом
онлайн газет. Почти все значимые газеты в мире имеют
свои web-страницы. Всё, о чем можно прочитать в газете,
видно на первой странице - она выглядит как комбинация
рекламной афиши, а также содержания. Здесь есть названия
самых важных статей с цитатами из них. На них, по мнению
авторов, должны уделить внимание читатели.
Онлайновая газета – это незаменимый помощник. Она
позволяет учащимся окунуться в гущу мировых событий,
происходящих практически в текущий момент, увидеть
происходящее с разных точек зрения.

7.

Найди собеседника!
Интернет становится вашим
помощником в том случае, если ты –
школьник, обучающийся письму. Он
также идеально подойдет для
общения по переписке с самим
носителем языка. Кроме прочего,
можно улучшить навыки
произношения, контактируя с
иностранным другом при помощи
программы Skype. При этом ребенок
использует свои навыки владения
изучаемым языком, устанавливает
дружеские контакты и познает, таким
образом, культуру другой страны.

8.

Сколько плюсов!
Используя информационные ресурсы сети Интернет, можно, внедряя их в учебный процесс
гораздо эффективнее решать множество дидактических задач на занятии:
-формировать навыки и умения чтения, непосредственно используя материалы сети разной
степени сложности,
-совершенствовать умения монологического и диалогического высказывания на основе
проблемного обсуждения представленных учителем или кем-то из учащихся материалов сети,
-пополнять свой словарный запас, как активный, так и пассивный, лексикой современного
иностранного языка, отражающего определенный этап развития культуры народа, социального
и политического устройства общества,
-знакомиться с культуроведческими знаниями, включающими в себя речевой этикет, особенно
речевого поведения различных народов в условиях общения, особенности культуры, традиций
страны изучаемого языка.

9.

Итог:
Следует отметить, что безукоризненным преимуществом использования компьютерных
технологий является переход на методы поисковой и творческой деятельности учителя и
учащихся. Это помогает воздействовать на формирование и развитие языковой компетенции
учащихся, навыков аудирования, говорения, чтения, совершенствование письменной речи,
воспитание творческой, социально-активной личности. Ресурсы Всемирной паутины становятся
изо дня в день все более и более актуальными для обучения самым различным языкам. Таким
образом, каждый из нас, при желании, способен выучить абсолютно любой язык, не иприбегая
к традиционым методам, а также к помощи специалистов в этой сфере.

10.

11.

Список интернет ресурсов
https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2012/10/21/ispolzovanieinternet-resursov-v
https://www.duolingo.com/
https://www.fluentu.com/
https://www.conversationexchange.com/
https://www.memrise.com/
http://www.bbc.co.uk/languages/
https://www.busuu.com/enc/
English     Русский Rules