Школа родителей

1.

Школа родителей

2.

13.05.2022 г.
Министром образования
был издан приказ о
внедрении программы
«Школы родителей»
разработанная
Г.Мадаминовым в
пилотные дошкольные и
общеобразовательные
организации Кыргызской
Республики
Бейшеналиев Алмазбек
Бейшеналиевич
Министр образования и
науки Кыргызской
Республики

3.

В данное время с каждым днём
растёт разрыв между родителями и
детьми, растёт детская
преступность, воровство,
наркомания, пьянство, рэкетизм.
•Дети не слушаются родителей,
учителей, растут агрессивными, а
самое опасное растут бездушными,
жестокими, равнодушными
эгоистами.

4.

Проблемы в воспитании:
Драки
Рэкет
Суицид
Насилие
Воровство
Пьянство
Жестокость,
агрессивность детей
и т.д.и т.п.

5.

Гапыр Мадаминов
25 лет
проводил
эксперименты,
исследовал эти
проблемы «от»
и «до», и нашёл
корень
воспитания!

6.

ОН ДОКАЗАЛ, ЧТО КОРНЕМ ВСЕХ
ПРОБЛЕМ ЯВЛЯЕТСЯ –СЕМЬЯ.
ИМЕННО РОДИТЕЛИ, ЗАКЛАДЫВАЮТ
ПЕРВЫЕ КИРПИЧИ ВОСПИТАНИЯ!

7.

8.

Почему возникают эти проблемы?
Забыли о духовном, интеллектуальном
развитии, все увлеклись материальным
богатством.
Нет ласки, заботы, веры со стороны
родителей. (нехватка витаминов М,П,др.).
В домах нет домашней библиотеки. Что
читать детям,если дома нет книг? (это
духовно нищие семьи).
Родители не читают книги, поэтому и дети
не читают. (родители – зеркало).
Учителя тоже перестали читать.

9.

В первую очередь необходимо повысить
педагогическую культуру родителей!
Семейная апатия, преувеличение,
непонимание ценности и необходимости
образования, невежество в воспитании,
некомпетентность, равнодушие и др.
приводят к насилию..
Необходимо призвать родителей
изменить морально-психологический
климат, атмосферу, отношение к
воспитанию в семье.

10.

Главная цель «Школы матерей»:
Предотвратить серьезные
проблемы! (безнравственность,
насилие, коррупцию и мн.др.)
Поднять педагогическую культуру
родителей!
Воспитать гуманных, успешных
детей!

11.

12.

Наши дети могут изучить все профессии в мире.
Только нигде не обучают профессии: отца и
матери. Наши дети готовы к браку, но совсем не
готовы быть родителями.
Вот почему мы должны заранее предоставить
молодым
парам
подробную
информацию
о не
Вы можете
изучить
все профессии
в мире. Только
созданииНаши
семьи.
учат быть отцом и матерью.
дети готовы к браку, но
Для этогосовсем
в каждой
школе,
д/с
должна работать
не готовы
быть
родителями.
Вот почему мы
должныродителей».
заранее предоставить молодым
«Школа
парам подробную информацию о создании семьи.
Для этого в каждой школе должна работать
«Школа родителей».

13.

Структура «Школы матерей»
Готовое положение в книге «Родители, для вас»
Г.Мадаминова.
Общешкольное родительское собрание
Педагогическое совещание
В «Школу матерей» принимают всех родителей.
Уроки проводят классные руководители за счёт классных
часов(1час теории,1час практики).
Если есть параллельные классы
(Н:6-а,6-б,6-в)можно проводить вместе.
В конце года мамы завершают «Школу матерей» экзаменом,
и от имени школы получают сертификат.

14.

Обычное родительское собрание:
1. Взнос денег на школьный фонд
2. На ремонт класса, школы
3. Классный фонд
4. Хулиганы, отстающие дети
5. Конфликты, драки
6. Результаты 1(2,3,4) четверти (отл,уд,троеч)
7. Подготовка к ремонту
8. Работа попечительского совета
9. Итоги 1 (2) полугодия
10.Борьба и профилактика с наркоманией

15.

На собрании «Школы родителей»
1. Нет вопроса о взносе денег
2. Плановое родительское собрание
3. Проблемные темы
4.Аналитическое родительское собрание
5.Инсценированное родительское
собрание (эпизод пол\отр)
6. Обязательно включать в повестку дня 34 актуальных вопроса.

16.

7. Род.собрание с чтением доклада на самую
актуальную, научно-методическую тему:
1) Роль родителей в подготовке детьми
домашнего задания
2) Пути контроля выполнения домашнего задания
3)Создать условия для
успешного выполнения ребенком домашнего
задания, распределение времени
4) Взаимодействие семьи и школы
5) Воспитывать детей культуре умственного
труда
6) Развивать кругозор детей

17.

7) В каждой семье открыть «Университеты за
дасторконом»
8) Родителям проводить воспитательные часы
(155 стр.23 темы в книге «Ата-энелер, сиздер үчүн»
9) Воспитывать детей уважительно относиться
к учителям, школе, книге
10) Роль семьи в сохранении и укреплении здоровья
детей.Профилактика стресса!
11) Ценность знания, заинтересовать детей
самостоятельно получать знания
12) Как помочь ребенку выбирать книги?
В науке так: 2ч, 7ч, 24ч

18.

Ускоренный, сокращенный, расширенный
курс (4 варианта):
1-вар. В августе, в марте, в январе по 5-6
часов в день
2-вар.В месяц 1 раз по 2 часа, за 9 месяцев
3-вар.В неделю по 2 часа в течении 2-3
месяцев
4-вар. В каждом классе в четверть один раз
в виде лекции по 2-3 часа

19.

Как привлечь родителей в
школу?
Обеспечить 100% явку
родителей!
Над этим надо работать!

20.

В сентябре объявляются имена конкурсантов,
в марте проводится:
Конкурс «Лучший уголок ребенка» (домашняя
библиотека, свыше 300 книг,выставка грамот,
дневники, прочитанные книги, справочники,
словари, конспекты,тетради по предметам, эссе,
сочинения и т.д.)
Конкурс «Лучшая мама года»
Конкурс «Самая образцовая семья»
Конкурсы проходят в каждом классе, а затем по
школе.

21.

Уникальные установка Г.Мадаминова:
1. С сегодняшнего дня, я не обращаю внимания на
ошибки и недостатки своего ребёнка! (Закрываем
глаза)
2. С сегодняшнего дня, я перестаю называть своего
ребенка плохими словами! (закрываем рот)
3. С сегодняшнего дня, я буду любить и ценить своего
ребёнка, всем сердцем! (руки прилагаем к сердцу)
4. С сегодняшнего дня, я буду воспитывать себя!
5. С сегодняшнего дня, я буду замечать и видеть
только положительные поступки своего ребенка!

22.

Домашнее задание :
СКОЛЬКО У ВАС ДЕТЕЙ, столько свиданий
ОРГАНИЗУЙТЕ с ними, КРЕПКО ОБНИМИТЕ
ИХ НА 1-2 МИНУТЫ!
2. Делайте самые лучшие комплименты
своим детям и выражайте свою
любовь!
3. Попросите прощения у своих детей, если
раньше обидели или поругали!

23.

ГОВОРИТЕ РЕБЁНКУ КАЖДЫЙ ДЕНЬ:
Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ!
Я горжусь тобой!
Давай обнимемся!
Извини меня!
Я тебя слушаю!
У тебя всё получится!
Я всегда с тобой, не сдавайся!

24.

Слайд подготовила:
Бекташова Замира
Асанкуловна

25.

Спасибо за внимание!