У мандри до далеких країн. Китай

1.

У МАНДРИ ДО
ДАЛЕКИХ КРАЇН.
КИТАЙ
5М15

2.

У різних куточках світу здавна до мистецтва було особливе шанобливе
ставлення. До прикладу, існує давня китайська легенда про те, що
мистецтва людей навчив чарівний птах. Його пір’я мало п’ять кольорів.
Кожен колір відповідав природному елементу - воді, вогню, землі,
дереву, металу. Птах гордовито йшов - з’являвся танець, кричав народжувалась пісня...

3.

У Китаї з давніх-давен музика становила один з найважливіших елементів
виховання дітей і входила до числа наук, які були обов’язковими для
вивчення. Майже дві тисячі років тому була заснована придворна академія
музики і танцю. Вона мала назву «Сад перлин», що свідчить про велику
увагу до мистецтва та підготовки професійних митців.

4.

Схарактеризуй тембр кожного інструмента. Порівняй з
відомими тобі інструментами
.
шен
ерху
гучжен
піпа

5.

Заспіваймо!
ДОЩОВІ КАПЛІ
Китайська народна пісня
Лі Цзянь Чжень

6.

Руханка
Руханка

7.

Уявно граючи по черзі на чорних та білих клавішах піаніно, ти зможеш
прочитати назви китайських музичних інструментів. Знайди їх на
зображеннях. До яких груп вони належать?
ерху
гучжен
шен
піпа

8.

М/ф «Єті» (фрагмент).
В інтернет-мережі поцікався творами китайського живопису, присвяченими музиці,
послухай музичні твори. Поділися відкриттями та враженнями від музики.