Порядок выбора родителями (законными представителями) обучающихся одного из модулей комплексного учебного курса

1.

ПОРЯДОК ВЫБОРА РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ
ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) ОБУЧАЮЩИХСЯ ОДНОГО ИЗ
МОДУЛЕЙ КОМПЛЕКСНОГО УЧЕБНОГО КУРСА «ОСНОВЫ
РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
на основании письма Минобрнауки России №08-461
от 31.03.2015г. «О направлении регламента выбора модуля курса
ОРКСЭ»
Предварительный
этап
Основной
этап
Заключительный
этап

2.

Предварительный этап – информирование
родителей (законных представителей)
обучающихся о праве на выбор
Не менее чем за неделю до даты
проведения до родителей доводится
информация о выборе с указанием дат и
времени
родительских собраний.

3.

Основной этап – проведение родительских
собраний
Проведение родительского собрания по
выбору модуля курса ОРКСЭ
в каждом классе отдельно.
+ подробное представление содержания по каждому модулю,
включая краткий и сравнительный анализ , цели, ожидаемые результаты,
с использованием учебно-методических пособий;
+ живой диалог с администрацией, педагогами, представителем
конфессии, ответы на вопросы родителей;
+ осознанный выбор траектории нравственного развития личности
своего ребенка.

4.

Дополнительное родительское
собрание
Проведение общего на параллели 4-х
классов дополнительного родительского
собрания по выбору модулей курса ОРКСЭ
по установленному плану для родителей,
которые не смогли присутствовать на
собрании класса
Дополнительная возможность

5.

Заключительный этап - подведение
итогов выбора
+ избавляет от возможности получения заявления в
более поздние сроки от родителей, отсутствующих на
общем родительском собрании;
+ избавляет от внесения изменений или
переоформления протоколов родительских собраний;
+ оперативный сбор информации и подведение
итогов выбора;
+ передача информации о выборе в органы
управления образованием в установленные сроки.

6.

Сведения о выборе модуля ОПК
родителями обучающихся 4-х классов
2015-2022
МБОУ «Лицей №22
«Надежда Сибири»
Кол-во
классов
Кол-во
обуч-ся
Кол-во
выбравших
Процент
выбравших
2015-2016(общее)
4
105
39
37%
2016-2017(общее)
4
106
26
25%
2017-2018(по классам)
3
93
76
82%
2018-2019(по два класса)
4
107
67
63%
2019-2020(по классам)
4
123
103
84%
2020-2021(по два класса)
4
128
68
53%
2021-2022(по классам)
4
118
88
75%
2022-2023(по классам)
4
110
82
75%