Гносеологя – теория познания. Ступени и методы познания

1. Тема 5. Гносеологя – теория познания. Ступени и методы познания..

Доктор политических наук доцент
Д.Эрназаров

2.

1.
2.
3.
4.
План презентации:
Чувственное и рациональное познание Проблема
истины. Истина в мышлении молодежи
Составные части практики
Сущность и способы научного познания
Концепция информатизации общества. Понятие и его
связь с познанием

3. Понятие «Гносеология»

• Гносеология (греч. gnosis – знание, logos – учение) – философская
дисциплина, занимающаяся исследованиями, критикой и теориями
познания, – теория познания.

4. ГНОСЕОЛОГИЯ

(греч.
gnosis — знание, logos — учение) —
философская
дисциплина,
занимающаяся
исследованиями, критикой и теориями познания,
— теория познания как таковая.
Г. рассматривает процесс познания с точки
зрения
отношений
субъекта
познания
(исследователя)
к
объекту
познания
(исследуемому объекту) или в категориальной
оппозиции ‘субъект — объект’.

5. Гносеология – философия познания

Гносеология – раздел философии, изучающий возможности познания,
его формы и методы, условия его истинности.
идеальной теории,
науки. Изучает какой в идеале должна быть
научная познавательная деятельность.
Эпистемология
–обоснование

6. Познание - это

•Процесс приобретения и развития
знания, осуществляемый на
основе практической
деятельности человека

7. Понятие «Гносеология»

2 основные классификации философии –
ответы на ее основные вопросы:
Основные вопросы философии
Онтология:
Гносеология:
Что первично в мире?
Как познается мир?
Ответы на основные вопросы
Материалисты: материя, бытие определяет сознание
Эмпирики: чувствами, через опыт
Идеалисты: мысли, бытие определяется сознанием
Рационалисты: через разум, мышление.
Представители:

8. Виды познания:

1.
2.
3.
4.
5.
Обыденное (житейский опыт);
Религиозное (прочтение священных книг);
Художественное (художественная литература);
Научное: а) естественнонаучное; б) социальное (познание
общества);
Самопознание (субъект=объект)

9.

10. СУБЪЕКТ, ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ ПОЗНАНИЯ

СУБЪЕКТ познания (лежащий внизу, в основе) – все
человечество, социальное целое, народ, группы, научное
сообщество, человек. В субъект входят научные знания, методы,
экспериментальные приборы.
ОБЪЕКТ познания (противопоставляю) – фрагмент бытия в
фокусе познающей мысли.
Предмет познания –конкретные аспекты мира (человек – предмет
познания антропологии, биологии, психологии)

11.

1. Чувственное и рациональное познание
Чувственное познание
(эмпирическое познание)
Ощущение
– отражение в сознании человека
отдельных свойств внешних предметов
и внутренних состояний организма
при непосредственном воздействии
материальных раздражителей
на
соответствующие рецепторы

12.

Познание
Чувственное
(иррациональное)
Ощущение
Рациональное
Понятие
Восприятие
Представление
Суждение
Умозаключение
Гипотеза
Теория

13.

Чувственное познание
(эмпирическое познание)
Восприятие
- отражение в сознании человека
предметов и явлений окружающего мира
при их непосредственном воздействии
на рецепторы

14.

• Ощущение – отражение свойств сторон предметов или
явлений объективного мира, возникающее при их
непосредственном воздействии на органы чувств.
Осязание
Пять
основных
чувств
Обоняние
Слух
Вкус
Зрение

15. Восприятие

Восприятие– целостное отражение предметов или явлений
при воздействии на органы чувств.

16.

•Представление
Представление - воспроизведение в сознании образа
предметов и явлений без чувственного восприятия (на
основе припоминания или воображения.

17.

•Понятие
Понятие– мысль, отражающая существенные, общие свойства,
признаки предмета или явления

18.

Чувственное познание
(эмпирическое познание)
Представления
- возникающие в сознании человека
образы предметов и явлений внешнего
мира или их свойств,
которые человек когда-то воспринимал
или ощущал

19.

Рациональное познание
(Теоретическое познание)
Понятие
- умственный концепт,
отличающийся обобщенностью
и отбором существенного;
- форма мышления, отражающая
предметы в их существенных признаках

20.

Рациональное познание
(Теоретическое познание)
Суждение
- форма мышления,
в которой человек выражает
вещь в ее связях и отношениях

21.

22.

Рациональное познание
(Теоретическое познание)
Умозаключение
- форма мышления,
посредством которой из одного
или нескольких суждений
выводится новое суждение

23. 2. Проблема истины. Истина в мышлении молодежи

ИСТИНА
- соответствие знания действительности; объективное содержание
эмпирического опыта и теоретического познания.

24. Философский анекдот

• Один обращается к другому:
- Вась, объясни мне внятно, что такое логика?
- Вот представь себе, что идут навстречу тебе двое: один грязный,
а другой чистый. Как ты думаешь, который идет из них в баню?
- Грязный. - Правильно. Он грязный, и он идет в баню. Это и есть
логика. - Ну а что такое диалектика?
- Объясняю на этом же примере. Идут навстречу тебе двое: один
грязный, один чистый. Казалось бы, в баню идет грязный, но он
потому и грязный, что он в баню не ходит. Значит, в баню идет
чистый. Это и есть диалектика.
- Ну а что же такое тогда философия?
- На этом же примере объясняю. Идут двое: один грязный, один
чистый. Известно, что кто-то из них вдет в баню. Кто?
- А шут его знает!... - Вот это и есть философия!

25.

Объективная истина
– объективное содержание знаний
Абсолютная истина
- это объективная истина,
которая содержит в себе
полное и всестороннее
знание сущности
предметов и явлений
материального мира
Относительная истина
- это объективная истина,
которая содержит в себе
неполное, относительное
знание сущности
предметов и явлений
материального мира

26. 3. Составные части практики

ПРАКТИКА
(от греч. praktikos — деятельный, активный),
целеполагающая деятельность людей;
освоение и преобразование
действительности.

27. Основные гносеологические понятия:

Познание – творческая
деятельность
человека,
направленная на
постижение истины
Истина – это
соответствие мыслей и
высказываний
действительности
Заблуждение –
непреднамеренное
несоответствие
суждений
действительности
Правда = объективная
истина + моральная
справедливость
Ложь –
преднамеренное
возведение неверных
представлений в
истину

28. Понятие и сущность практики

Производственная
деятельность
Практика
Эксперимент
Деятельность
по изменению
общественных
отношений

29. Философский анекдот

• Идет мужик, смотрит - чукча ставит столб и лезет на него. Упадет, снова
ставит и лезет. Мужик его спрашивает:
• - Ты что делаешь?
• - Высоту столба измеряю.
• - Так ты положи его и измерь.
• - Так это, однако, длина будет, а мне высота нужна.

30. 4. Сущность и способы научного познания

МЕТОД
(от греч. methodos — путь исследования,
теория, учение)
- способ достижения какой-либо цели,
решения конкретной задачи;
совокупность приемов или операций
практического или теоретического
освоения (познания) действительности.
В философии метод — способ построения и
обоснования системы философского знания.

31. Методы научного познания

Метод
Методы
эмпирического
исследования
Всеобщие методы
Методы,
используемые как на
эмпирическом, так и
на теоретическом
уровне исследования
Общенаучные методы
Методы
теоретического
исследования
Конкретно-научные методы

32. Методы научного познания

Эмпирические
методы
Теоретические
методы
Наблюдение
Формализация
Описание
Аксиоматизация
Измерение
Эксперимент
Сравнение
Гипотетико-дедуктивный
метод

33. Методы научного познания

Общие методы
Метафизика
Диалектика
Анализ
Синтез
Индукция
Дедукция
Обобщение
Абстрагирование
Аналогия
Моделирование
Исторический
Логический

34. Методы научного познания

Общие критерии оценки методов
Эффективность
метода
Простота и
надежность метода
Научность метода
Допустимость метода
Экономичность метода
Безопасность метода

35.

Гносеологическая проблема: познаваем ли мир, что лежит в основе
его познания?
Пессимистический подход:
1) Скептицизм : чувства могут
обманывать (Монтень);
2) Агностицизм: познаваемы
только видимые стороны
вещей – феномены, а
умозримая сущность вещей –
ноумены непознаваема (Кант)
Оптимистический подход:
1) Сенсуализм: в основе познания
– чувства (Локк, Гоббс);
2) Рационализм: в основе
познания – абстрактное
мышление (Декарт, Лейбниц);
3) Иррационализм: человеческий
разум слаб, в основе познания
– мистическое озарение –
интуиция ( Бергсон,
Солженицын)

36. Спасибо за внимание!!!