Similar presentations:
Внешнее и внутреннее строение корня
1. Внешнее и внутреннее строение корня
2.
3.
Как ни тонок, неприметенПод землёю корешок,
Но не может жить на свете
Без него любой цветок!
4.
Корень – это специализированный, т.е.приспособленный для почвенного
питания, орган растения. Его внешнее и
внутреннее строение обусловлено этим
назначением. Взаимосвязь строения
конрня обеспечивает его
бесперебойную, нормальную работу,
важную для жизнедеятельности всего
организма.
5. Какие бывают корни
6.
7.
8.
Типы корневыхсистем
Мочковатая –
множество
придаточных
корней
Стержневая –
четко виден
главный корень
9.
Мочковатая корневая система –однодольные растения
10.
Стержневая корневаясистема –
двудольное растение
11. Внутреннее строение корня:
Какими тканямиобразованы данные
зоны?
12.
Зона проведенияКорневые волоски
Зона всасывания
Зона растяжения или
роста
Зона деления или
размножения
Корневой чехлик
13.
Зона корняФункция
Корневой чехлик
покрывает кончик корня, и предохраняет
верхушку корня от повреждений твёрдыми
частицами почвы.
Зона деления
она располагается под корневым чехликом, в ней
находятся мелкие, плотно прилегающие друг к
другу живые клетки. Они постоянно делятся и
число их увеличивается.
Зона роста
(зона растяжения)
В этой зоне клетки вытягиваются, вследствие чего
корень растёт в длину.
Зона всасывания
зона, в которой происходит всасывание из почвы
воды и минеральных солей. Образована
корневыми
волосками.
Корневой
волосок
представляет собой длинный вырост наружной
клетки корня.
Зона проведения
находится выше зоны всасывания и по её клеткам
вода с растворёнными и минеральными
14.
Корень – основной вегетативныйорган растения.
Функции корня:
1.
Закрепление растения
на почве
15. 2. Вегетативное размножение растения
16. 3. Почвенное питание
М И КО Р И З АНа корнях растений
сем. Бобовые
образуются вздутия, в
которых
развиваются
азотфиксирующие
бактерии.
Они вступают в
симбиоз
(взаимовыгодное
сожительство) с
корнями, обеспечивая
растение азотом.
17. Корень – орган минерального питания
13 элементов поглощаются корнями:N – азот, К – калий, Р – фосфор, Mg –
магний и S - сера –
макроэлементы.
К микроэлементам относят:
Мо – молибден, В – бор, Мn –
марганец, Zn – цинк, Cu – медь, Fe
– железо, Сl - хлор.
18.
19.
4. Отложение питательных веществ20.
21. Закрепление
Установите соответствие между типомкорневой системы и растением. Ответ
оформите в виде таблицы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Одуванчик
Лук батун
Подорожник
Морковь
Свекла
Береза
1
А.Стержневая
Б. Мочковатая
2
3
4
5
6
22.
??
?
23. Какую функцию не выполняет корень?
1.2.
3.
4.
Защитную
Проводящую
Всасывающую
Запасную
24. Установите последовательность расположения зон корня начиная с наименьшей. Ответ оформите в виде таблицы
А. Зона проведенияБ. Зона всасывания
В.Корневой чехлик
Г. Зона роста
Д. Зона деления
25. Распределите растения по типу корневых систем
12
5
7
4
3
6
26.
Домашнее задание : параграфы № 13, 14подготовиться к самостоятельной
работе