Слово в лексической системе языка

1.

Тема занятия
«Слово в лексической
системе языка»
Изучите теоретический материал!
Запишите теорию в лекционную тетрадь
ВЫПОЛНИТЕ ВСЕ задания по ходу изучения материала, данные в
презентации

2.

Лексическую систему русского
языка образует лексика и
фразеология.
Лексика – это словарный состав
языка., говора, а также
определенная группа слов,
объединенных по какому-либо
признаку (профессиональная,
заимствованная лексика и т.д.)

3.

Лексические значения слов
изучаются лексикологией.
Все слова имеют лексическое и
грамматическое значения.
Грамматические значения изучаются
грамматикой - морфологией и
синтаксисом.

4.

По количеству лексических
значений слова делятся:
1. Моносемичные слова
(однозначные)
2. Полисемичные
(многозначные)
Первое значение слов всегда
прямое, остальные –
производные, переносные.

5.

Однозначные слова

6.

Многозначные слова

7.

Прямое и
переносное
значение
слова

8.

Приготовьтесь к устному опросу,
найдите ответы на вопросы в
дополнительных источниках.
1.
2.
3.
4.
5.
Что такое лексика и лексикология?
Дайте определение слова? Какие два значения
имеет каждое слово?
Что такое грамматическое и лексическое значение?
Как они связаны между собой?
Какие слова называются однозначными? Какие
слова называются многозначными?
Что такое прямое и переносное значение слова? В
многозначных словах каким будет первое
толкование (прямым или переносным)?

9.

Распределите словосочетания на 2
столбика «Прямое значение слова»
и «Переносное значение слова»
Прямое значение
слова
Белый шарф
Переносное
значение слова
Белый стих

10.

Белый стих – белый шарф,
живая рыба – живой интерес,
каменное сердце – каменный мост,
лисий хвост- лисья улыбка,
медвежья услуга – медвежья берлога,
стальные рельсы – стальные нервы,
стеклянный взгляд – стеклянный бокал,
широкая душа – широкая улыбка.
Придумайте 3 своих примера и
запишите их в таблицу.