- Через 26 дней мы отправимся в Новокузнецк в краеведческий музей. Какого числа и какого месяца это будет?
Работа в группах
Что мы можем узнать, рассматривая календарь?
- Выполните с комментированием задания № 1 - 4, № 6 стр.51
Самостоятельная работа - № 5 стр. 51
Домашнее задание
797.62K
Category: mathematicsmathematics

Меры времени. Календарь

1.

Математика
3 класс
Учебник под редакцией
Л.Г. Петерсон

2.

- Запишите
в
тетради
сегодняшнее
число.
Математический диктант
14 январязапишите только
- Найдите значения выражений,
ответы.
- Что вы можете сказать об этом числе?
а) 2800 : 10 : 40 =
г) 18 • 20 + 5 =
б) 3900 : 100 : 13 =
д) (72 – 48 ) : 1 =
в) (100 – 4) : 8 =
е) 240 : 40 • 10 =
Проверка
7, 30, 12, 365, 24, 60
- С чем связаны эти числа?
Оно не ждет и не стоит,
Оно всегда вперед бежит,
Все берегут его. Друзья,
Его вернуть, увы, нельзя.
Время

3.

- Что интересного в ряде чисел?
5 м, 15 см², 25 кг, 35 дм², 45 ч
-Найдите
сумму
наименьшего числа.
наибольшего
- Почему нельзя выполнить сложение?
- Единицы измерения каких величин здесь есть?
- Разве время является величиной?
- Как измеряют величины?
- Какие единицы времени вы знаете?
и

4. - Через 26 дней мы отправимся в Новокузнецк в краеведческий музей. Какого числа и какого месяца это будет?

- Чем надо воспользоваться, чтобы
ответить на этот вопрос?
- Что такое календарь?
- Каким календарем мы пользуемся?
- Когда он возник?

5. Работа в группах

- В течение 3-х минут прочитать фрагмент текста на стр.
49-50 и ответить на вопросы:
1. Кто изобрел один из удачных календарей?
2. Сколько длился год по этому календарю?
3. В честь кого назван юлианский календарь?
4. Сколько суток в юлианском календаре?
5. Что такое «високосный год»?
6. Почему пришлось делать реформу юлианскому
календарю?
7. В чем заключалась эта реформа?
8. Какая разница между старым и новым стилями?

6. Что мы можем узнать, рассматривая календарь?

Что мы
можем
узнать,
рассматривая
Сможем
ли мы
теперь
выполнить
задание:
календарь?
- Через 26 дней мы отправимся в
Новокузнецк в краеведческий музей.
Какого числа и какого месяца это будет?

7.

-Назовите
- На сколько днейпоследовательность
и месяцев разбит
месяцев
в календаре
и число дней в
календарь
в
високосном
и
каждом
месяце?
невисокосном
году?

8. - Выполните с комментированием задания № 1 - 4, № 6 стр.51

9. Самостоятельная работа - № 5 стр. 51

Проверка
Каникулы
приходятся
на
ноябрь,
январь, март, июнь, июль, август.
Зимние
февраль.
месяцы:
декабрь,
январь,
Весенние месяцы: март, апрель, май.
Летние месяцы: июнь, июль, август.
Осенние месяцы: сентябрь, октябрь,
ноябрь.

10. Домашнее задание

Определить по календарю, сколько
полных дней и месяцев осталось до
вашего дня рождения.
English     Русский Rules