Similar presentations:
Литературное чтение
1.
Литературноечтение
.
2.
Посмотрите насолнышко – улыбнитесь
ему.
Посмотрите друг на друга –
улыбнитесь.
Пусть на протяжении всего
урока это милое солнышко
придаёт нам оптимизма,
творчества и, конечно же,
хорошего настроения!
2
3. Зима
Если городу ночью холодно стало,И ночь для него одеяло достала,
Если снегом заботливо город одела.
Какое время года прилетело?
Зима
4. Речевая разминка голосом выделяем выделенные слова
С неба падают снежинки.С неба падают снежинки.
снежинки
С неба падают снежинки.
5. Иван Иванович Шишкин
«Сосны, освещенныесолнцем»
«Зима»
6. В этом имени слово «есень», Осень, ясень, осенний цвет, Что-то есть в нём от русских песен – Поднебесье, тихие веси, Сень
Игра «Услышь фамилию»В этом имени слово «есень»,
Осень, ясень, осенний цвет,
Что-то есть в нём от русских песен –
Поднебесье, тихие веси,
Сень берёзы
И синь – рассвет.
Что-то есть в нём
И от весенней
Грусти, юности
И чистоты…
7.
Только скажут –«Сергей Есенин»,
Всей России встают черты…
(Николай Браун)
8. Лирические стихотворения Сергея Александровича Есенина «Поёт зима – аукает…», «Берёза»
Тема урока:Лирические стихотворения
Сергея Александровича Есенина
«Поёт зима – аукает…», «Берёза»
9.
Сергей Александрович Есенинродился 3 октября 1895 года
в селе Константиново
10.
Родители Сергея ЕсенинаМать -Татьяна
Фёдоровна
Отец –Александр
Никитич
11. С двух лет С.Есенин был отдан на воспитание дедушке и бабушке
12. Целые дни мальчик Серёжа вместе с другими ребятами проводил на воле.
13. В 10 лет С.Есенин начал писать стихи
14. «Поет зима - аукает...» Сергей Есенин
Поет зима - аукает,Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Послушай стихотворение. Перейди по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=dFkt39qe1PI&ab_channel=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%
B9%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B8%2C%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D1%8B%D0%B8%D0
%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8
15. Словарная работа.
• Поет – сильно дует• Аукает – перекликается
• Сосняк- сосновый лес
• Метелица -ласково метель (буран, вьюга) —
перенос ветром снега, поднятого с поверхности
земли.
• Стозвоном – звон 100 сосен (автор.)
• Ковром шелковым – мягким ковром
• Сиротливые – без родителей
16. Стихотворение «Поет зима, аукает…» считается одним из лучших в творчестве Сергея Есенина. В нем начинающему поэту удалось
простыми словами таккрасочно и образно описать зимний день, что оно
получилось похожим на детскую сказку.
Образ зимы меняется на протяжении повествования.
Вначале она напоминает ласковую мать, убаюкивающую
мохнатый лес. Однако это впечатление обманчиво. Уже в
следующих строках зима сбрасывает с себя эту личину и
предстает во всей своей грозной красе. Свирепая вьюга и
леденящая стужа помогают ей взять в плен всю
природу. Над всей этой мрачной картиной нависают
суровые облака.
Прочти эти строки.
17. Какие слова нам помогают представить замёрзших воробушков?
Маленькие птички борются с неукротимойвьюгой за свое выживание, поэтому
прижались как можно ближе друг к другу,
сидя у самого окошка.
18.
• В самом конце стихотворения возникаетобраз красавицы весны. Но она приходит к
птичкам пока еще только в их снах.
Заснувшие воробышки радуются первым
лучам ласкового солнца, которое Есенин
описывает довольно лаконично. Но эта
картина настолько контрастирует с
разбушевавшейся непогодой, что этих
нескольких слов достаточно, чтобы
почувствовать весеннюю атмосферу.
• Прочти эти строки.
19. Прочитай стихотворение. Старайся читать выразительно.
• Найди в стихотворении«Поёт зама –аукает
олицетворение.
• «мохнатый лес
баюкает», «вьюга
злится всё сильней».
• Найди метафоры
• «плывут в страну
далёкую», «стозвон
сосняка».
• Найди сравнения
• «как детки сиротливые».
«метелица ковром
шелковым стелется».
20. «Берёза» Сергей Есенин
Белая берёзаПод моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит берёза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
21. Послушай стихотворение. Перейди по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=Jp96VrqYIRQ
22. Словарная работа.
• Кайма- отличающаяся по цвету илирисунку полоса по краю ткани,
изделия.
• Бахрома- тесьма с рядом свободно
свисающих нитей.
• Заря - яркое освещение горизонта
перед восходом или после захода
солнца.
23.
Олицетворение - поэтический прием, когдапредметы неживой природы изображаются
как живые существа (зима поёт, аукает).
Метафора - оборот речи, когда слова и
выражения употребляются в переносном
значении (седые облака).
Сравнение – это литературный приём, в
основе которого лежит образное
сопоставление (сравнение) нескольких
предметов, явлений или состояний по ряду
признаков. Вот некоторые примеры
сравнений в стихотворных текстах:
берёза — свечка, осенняя листва — золото.
24.
25. Прочитай стихотворение. Старайся читать выразительно.
• Найди встихотворении
«Берёза» метафоры
• “берёза принакрылась
снегом”,
“распустились
кисти”, “горят
снежинки”, “заря
обходит кругом”.
• Найди сравнения
“принакрылась снегом,
точно серебром”.