Similar presentations:
Деление многозначного числа на однозначное
1.
Тема урока :«Деление многозначного числа
на однозначное.»
2.
Где есть желание, там всегдапуть
найдётся….
3.
25.11. Классная работа.Математический диктант.
Записать:
1-***** 32-***** 4Решить и записать ответы:
Чему равна:
1.Сумма чисел 710 и 290?
2.Разность чисел 600 и 150
3.Произведение чисел 150 и 2
4.Частное чисел 540 и 6
4.
Найди частное и остаток и выполни проверку:Методы:
- подбор (при деление на 2-у значных)
69 : 23 =
23 * 2 = (20 + 3) * 2 = 46; так как 46
69, подбираем ещё
23 * 3 = (20 + 3) * 3 = 69, так как 69 = 69, то подбор верен, в
частном 3
- удобных слагаемых для деления (при делении на однозначных)
69 : 3 = (60 + 9) : 3 = 23
5.
Найдите правильное решениеХ : 9 = 1000 – 910
Х = 90
Х : 9 = 90
Х = 90 * 9
Х = 810
810 : 9 = 1000 – 910
90 = 90
Решите все уравнения
Х : 9 = 1000 – 910
Х : 9 = 90
Х = 90 : 9
Х = 10
10 : 9 = 1000 – 910
90 = 90
Х : 9 = 1000 – 910
Х : 9 = 90
Х = 90 * 9
Х = 810
810 : 9 = 1000 – 910
90 = 90
6.
Домашнее задание: (устно)7.
Домашнее заданиеАлгоритм действий
1. Найти первое неполное делимое.
2. Определить число цифр в частном.
3. Найти цифры в каждом разряде частного.
8.
. . .9
0
-
- -2 9 5 0 5
25
5
45
- 45
- 00
0
2950 5
25
5 9 0
4 5
45
. . .
0
Если новым неполным
делимым является 0, то
его переписываем в
частное
9.
Письменные приёмы деления:756900
5
5
1● 5● 1●3● 8● 0
25
25
6
5
19
15
40
40
0
Если новым
неполным
делимым
является 0, то
его
переписываем в
частное.
10.
Самооценка учебнойдеятельности.
11.
Спасибо захорошую работу