Красочный мир эмоций

1.

Цель – продолжать формировать у детей умение
ориентироваться в сложном мире человеческих эмоций,
чувств, настроений.

2. Красочный мир эмоций

3. У людей бывает разное настроение, от которого зависит выражение лица. Глядя на лицо, можно сказать, что чувствует человек. Но оказывается эм

У людей бывает разное настроение, от которого зависит
выражение лица. Глядя на лицо, можно сказать, что чувствует
человек. Но оказывается эмоциями можно управлять,
контролировать себя и помогать это делать другим.
Делая мир вокруг нас светлее и добрее!

4. Добрый

Злой

5. Что выбираешь ты?

6. Как погасить злость?

Разозлиться в ответ?

7. НЕТ !

8. Напугать обидчика?

9. Даже не пробуй!

10. Может быть рассмешить?

11. Не плохой вариант

12. А если попробовать удивить?

А сам не растеряешься?

13. Есть ещё один вариант

Озадачить
Ты уже близок к цели, чувствуешь как уходит злость?

14. И всё же лучше уйти от конфликта первым и не провоцировать обидчика, даже если ты прав… Ведь вокруг столько хороших и добрых людей, украшаю

И всё же лучше уйти от конфликта
первым и не провоцировать обидчика,
даже если ты прав…
Ведь вокруг столько хороших
и добрых людей, украшающих
своими улыбками наш мир!

15. Сегодня в детском саду весело и шумно…

16.

Отгадай с каким настроением
дети пришли в детский сад?
Какие чувства испытывают?
МОЛОДЦЫ !