Программа предшкольной подготовки детей 6 лет «Школа АБВГДейка»

1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1»
Программа предшкольной подготовки
детей 6 лет «Школа АБВГДейка»
Выполнили:
Студентки 44 группы
Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»
Жарикова Дарья
Зайченко Юлия
Качур Наталья

2.

Пояснительная записка
Автор программы: Анна Николаевна Овчинникова
Цель
программы:
Всестороннее
развитие
ребенка,
формирование готовности к обучению в начальной школе у
будущего школьника, развитие тех интеллектуальных качеств,
творческих способностей и свойств личности, которые
обеспечивают
успешность
адаптации
первоклассника,
достижения в учебе и положительное отношение к школе

3.

Задачи программы
1. Организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе
предшкольного образования с учетом потребностей и возможностей детей
этого возраста;
2. Укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения
ребенка к школе, желания учиться;
3. Формирование социальных черт личности будущего
первоклассника, необходимых для благополучной адаптации к школе.
4. Развитие речи и мелкой моторики руки.
5. Развитие фонематического слуха, анализа, синтеза. Подготовка к
обучению грамоте.
6. Развитие элементарных математических представлении.

4.

Планируемые результаты освоения
программы
развивается
память, внимание,
логическое
мышление, мелкая
моторика рук.
Умеют отвечать на
вопрос педагога,
задавать свои
вопросы;
Умеют выделять
звуки, соединять
их в слоги;
Называют числа от
1 до 10, соотносят
их с цифрами;
Знают основные
геометрические
фигуры;

5.

Концепция программы
Основана на следующей идее: дошкольники только готовятся к
систематическому обучению и этим определяется выбор
содержания, методов и форм организации образования детей.

6.

Принципы реализации программы
Реальный учёт особенностей и
ценностей дошкольного периода
развития, актуальности для ребёнка
чувственных впечатлений, знаний,
умений и др.;
Сохранение и развитие
индивидуальности
каждого ребёнка;
Учёт потребностей данного
возраста, опора на игровую
деятельность – ведущую для
этого периода развития

7.

Структура программы
«Учимся
родному языку»
«Учимся
рисовать»
«Учимся думать,
рассуждать,
фантазировать»
«Познаём других
людей и себя»

8.

«Учимся родному языку»
Обогащение активного словаря
Развитие фантазии, воображения, словесного творчества
Обогащение связной речи

9.

«Учимся рисовать»
Пространственная
ориентировка
Развитие
воображения
Освоение ряда
средств худ.
выразительности.
Умение анализировать
форму предмета и
изображения;

10.

«Учимся думать, рассуждать,
фантазировать»
Умения, лежащие в
основе математических
понятий, изучаемых в
начальной школе;
Умения, лежащие в
основе математических
понятий, изучаемых в
начальной школе;
Символическая
пропедевтика

11.

«Познаём других людей и себя»
Умение управлять
своими эмоциями
Умение оценивать
свою деятельность
Умение
контролировать
свою деятельность

12.

Специфика работы по программе
Основная форма –
урочная
Ведущий метод - игра
Продолжительность
занятий – 25 минут.
Перерыв – 10 минут
Возраст: от 6 лет и
старше

13.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1»
Программа предшкольной подготовки
детей 6 лет «Школа АБВГДейка»
Выполнили:
Студентки 44 группы
Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»
Жарикова Дарья
Зайченко Юлия
Качур Наталья