Ойыншықтарға қойылатын гигиеналық талаптар

1.

Тақырыбы: Ойыншықтарға қойылатын
гигиеналық талаптар
Орындаған: Есентайқызы Аяулым,
Жарылқасын Аружан,
Жақсылық Несібелі.
Жалпы медицина:203-топ
Қабылдаған: Мырзагалиевна А.М.
Астана қ.2022 жыл

2.

Жоспары:

3.

"Ойыншықтардың қауiпсiздiгi туралы" Қазақстан Республикасы Заңының жобасы
туралы
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2006 жылғы 1 тамыздағы N 722 Қаулысы

4.

І. Кіріспе.
Балалардың күнделікті қолданылатын заттарына ескертпелі санитарлы
қадағалауға жаңа шығарылуы тиіс заттарға, оларды өндіріске қою алдында
санитарлық баға беру жатады. Оны медицина институттарының, ғылымизерттеу институттарының, ірі
санитарлық-эпидемиологиялық
Станциялардың
санитарлық-гигиеналық
токсикологиялық лабораторияларында
органолептика-лық,
санитарлық-химиялық,
физикалық,
токсикологиялық,
микро-биологиялық
және
санитарлық-
әдістерді қолданып жан-жақты тексереді. Балалар заттарына ағымды
санитарлық
қадағалауды
санитарлық-эпиде-миологиялық
станция
қызметкерлері жүргізеді. Оның негізгі мақсаты шығарылатын балаларға
қажетті заттардың техникалық жағдайға және мемлекеттік стандартқа сай
келуін, оларды тасымалдау, сақтау және сату орындарының санитарлық
талапқа жауап беруін қадағалау болып табылады.

5.

ІІ. Негізгі бөлім.
2.1. Балалардың ойыншықтарына қойылатын талаптар.
• Шет елдерден тасымалданатын балалар ойыншықтарына СЭС сапа
сертификатын береді. Санитарлық сараптау барысында жаңа
ойыншықты жасауға арналған материалдың және бояудың
қолдануға рұқсаты бар – жоқтығын анықтайды. Ойыншықтың сырт
көрінісіне, иісіне, жұмсақтығына көңіл аударады.
Ойыншыққа қойылатын негізгі талаптардың бірі:
• Мазмұнының идеялық бағыты, адамгершілік тәрбие міндеттеріне
сәйкестігі.
Ойыншықтарда
Қазақстан
халықтарының
өмірі,бейбітшілік,еңбек,адамға жағымды көзқарас, адамдардың
балалардың
осы
заманға
көлік
құралдарымен,
байланысқұралдарымен танысуына мүмкіндік беретін техникалық
ойыншықтар.
• Ойыншықтың жасалуына қойылатын талап:
• Ойыншықтардың түсінігі және қызықты болуы,ол балалар
өмірін,оқиғаларын шығармашылықпен бейнелеуге,бірлесіп ойнауға
ықыласын күшейтеді,бірлескен ойындарда достық қарымқатынас,өз
тілегін
құрдастар
тілегімен
үйлестіре
білу,ұйымшылдық,өзара
көмек,әділдік,адалдық
қасиеттері
қалыптасады.

6.

Зерттеу мына кезеңдер бойынша жүргізіледі:
1. Ойыншықтың аты және оның қысқаша сипаттамасы.
2. Ойыншықтардың пішіні мен өлшемін анықтау (үшкір ұштарының,
бұрыштарының, ұсақ және оңай алынатын бөлшектердің бар-жоқтығы).
3. Тығыздығы мен салмағын анықтау.
4. Ойыншықтың қандай материалдан жасалғанын, оның өнім шығарылуына
жарамдылығын анықтау.
5. Қолданылған бояудың фиксациясының анықтауға зерттеу жүргізу.
Ойыншықтардың жалпы гигиеналық немесе жарты варияциялық зерттеу
жоғарыда көрсетілген. Сонымен қатар, гигиеналық талаптарға сәйкес
ойыншықтар таза болуы керек. Себебі, балалар оны ұстап ойнағаннан кейін,
олар қолын жууды ұмытып, сол қолмен тамақ ішіп, немесе пузына салуы
мүмкін. Ойыншықтар балалар денсаулығына зиянсыз болуы тиіс. Оның өткір
бұрыштары немесе қолға қадалатын өскіндері болмауы керек.

7.

2.2. Ойыншықтарға қойылатын гигиеналық талаптардың ішіндегі санитарлық
ережелердің негізгі талаптары.
Өндіру мен таратуға, үлгілері мен нормалық
техникалық
құжаттарына
санитарлық
эпидемиологиялық қызмет орындарының дұрыс
деп қойған қортындысы бар ойыншықтар ғана
жатады;
Ойыншық жасаумен айналысатын жұмысшыларға,
тамақ өнеркәсібінің, су құбырларының балалар
мекемелерінің қызметкерлеріне қойылатындай
талаптар қойылады. Жұмысқа түсер кезде олар
дәрігер терапевтің жалпы тексеруінен өтуі керек
және туберкулез ауруына тексеріледі, әрі қарай
жылына бір рет дәрігерлік тексеру-ден өтіп
отырады;
Ауызға тигізетін ойыншықтарды дүкеншілердің
тексеріп беруіне тиым салынады. Ол үшін, ауамен
үрленетін арнаулы қондырғы болуы керек;
Сатылып кеткен ойыншықтарды ақауы (дефектісі)
барынан басқасын қайта қабылдауға болмайды;

8.

Кішкентай балалар жұмсақ ойыншықтарды жиі
ауыздарына салады, бұл талшықтар алдымен ауызға,
содан кейін асқазанға түсіп, оның жұмысын бұзады. Олар
жөтелге, ауыздың кебуіне әкелуі мүмкін. Сонымен қатар,
жұмсақ ойыншық кенелермен шаң жинауы мүмкін. Ал
егер ол көшеде болса, онда - кір және әртүрлі
микроорганизмдер оған қонады. Көшеден ойыншық ішек
дисфункциясын тудыратын инфекцияны, соның ішінде
алтын түсті стафилококкты да әкелуі мүмкін. Бактериялар
жұмсақ ойыншықтарда бірнеше сағатқа дейін өмір сүреді.
Аллергия мен вирустарды болдырмау үшін ойыншықты
мезгіл-мезгіл ыстық бумен жуып немесе өңдеу керек,
әсіресе ол көшеде болған болса.

9.

10.

2.3. Ерте жастағы балалардың ойыншықтарына
қойылатын гигиеналық талаптар.
Балалардың морфофункционалдық ерекшеліктеріне, білім,
интеллектуалдық деңгейлеріне сәйкес, ойындар мен
ойыншықтар 5 топқа бөлінеді:
1) бір жасқа дейінгі сәбилерге (ерте жас) арналған ойыншықтар;
2) бір жастан үш жасқа дейінгі (бөбектік жас);
3) үш жастан алты жасқа дейінгі (мектепке дейінгі жасы);
4) алты жастан он жасқа дейінгі (бастауыш мектеп жасы)
5) оннан он төртке дейінгі аралық (орта мектеп жасы)

11.

12.

ІІІ. Қорытынды.
• Бала тіршілігінде де, тәрбие прцессінде де ойыншықтардың маңызы өте зор
болып табылады. Ойыншықтар арқылы қоршаған ортамен танысады,
баланың көңіл-күйі көтеріледі. Ойыншықтарды тәрбиелік құрал ретінде
пайдалану балалардың жас ерекшеліктеріне негізделеді. Ойыншықтарға
арналған баланың жасы, ойыншық қорабының сыртында немесе арналып
салынған қағазда көрсетіледі. Ойыншықпен бірге берілетін нұсқау қағаздағы
ескертулер ойыншық арналған жас тобындағы балаларға түсінікті болуы
керек және мұнда ойын мен ойыншықты өңдеудің (жуыптазалау,
залалсыздандыру) ережесі жазылуы керек.
• Ойыншықтардың қауіпсіздігіне санитарлық бақылау Денсаулық сақтау
Министірлігі деңгейінде жүргізіледі. Көбінесе, экспертті баға беру ғылыми
зерттеу институтына және ірі СЭС-ға міндеттеледі. Ойыншықтарға күнделікті
бақылауды СЭС жүргізеді және сондықтан да олардың міндеті ойыншық
шығаратын өндіріс орындары мен оларды халыққа тарататын дүкендерді
бақылап отырудан тұрады. Олар ойыншықтарды бақылағанда, оған
койылған гигиеналық талаптарды есеріп отырады.

13.

ІҮ. Пайдаланылған әдебиеттер.
• 1) Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы, Бөлешов М.Ә., Алматы
2010 жыл 112 бет тақырыбы: Балаларды қорғау мақсатында
жүргізілетін іс-шаралар.
• 2) http://bilim-all.kz/article/2852Oiynshyqtar-turaly-derekter
• 3) Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы, Ерманова С.А.
• 4) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/
• 5) Гигиена детей и подростков, Кучма.В.Р

14.

15.

16.

17.

6
Start /stop
1
5
2
4
3

18.

19.

20.

21.

4