Similar presentations:
Инструктор по физической культуре. МБДОУ детский сад № 153
1.
Автор: Гриценюк Александра Викторовна,Инструктор по физической культуре
МБДОУ ДЕСТКИЙ САД № 153
2.
-Образование: среднеепрофессиональное
-Общий стаж: 2 года
-Педагогический стаж: 2 года
3.
Цель работы в ДОУ:формирование всестороннего развития
психофизических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными
особенностями, обеспечивающими охрану и
укрепление здоровья, формирование основ
здорового образа жизни, создание
благоприятных условий для полноценного
перехода на новый, более высокий
уровень работы по физическому развитию
детей.
4.
Задачи:охрана жизни и укрепление физического и
психического здоровья детей
обеспечение познавательно-речевого, социальноличностного, художественно-эстетического и
физического развития детей
воспитание с учетом возрастных категорий детей
гражданственности, уважения к правам и
свободам человека, любви к окружающей природе,
Родине, семье
осуществление необходимой коррекции
недостатков в физическом и (или) психическом
развитии детей
взаимодействие с семьями детей для обеспечения
полноценного развития детей
5.
Проделанная работа:За период моей работы мною
былосделано следующее:
6.
С детьми:Спортивные развлечения, досуги, праздники:
« Секрет здоровья»
7.
Спортивный праздник к 23февраля:
8.
Спортивный досуг по правилампожарной безопасности:
9.
Спортивный досуг«Экологическая тропа»:
10.
Спортивное развлечение «Русскиенародные игры»:
11.
Спортивное развлечение «Летние Олимпийские игры»:
12.
Спортивный праздник «Мама,папа, я- спортивная семья»:
13.
Спортивная квест-игра «Впоисках осеннего клада»:
14.
С воспитателями:С воспитателями я провожу фитнес-
аэробику
15.
Тема самообразования:« Развитие физических качеств дошкольников
посредством подвижных игр»
Цель: изучить возможности подвижных игр для развития
физических качеств детей дошкольного возраста.
Задачи: 1. Изучение педагогической, психологической,
методической литературы, интернет-ресурсов по данной
теме.
2. Разработка картотеки подвижных игр.
3. Создание развивающей предметнопространственной среды (атрибутов) для реализации
двигательной активности воспитанников.
4. Повышение психолого-педагогической
просвещенности родителей и педагогов в вопросах
двигательной деятельности дошкольников.
16.
Самообразование:Делается следующая работа:
1.
2.
Разработываю учебно-методический комплект:
картотеки различных подвижных игр, физических
упражнений, иллюстративный и информационный
материал, консультации для родителей и
воспитателей, презентации.
Разработанные игры применяю с детьми