Similar presentations:
Школа железного человека
1.
Школа железногочеловека
Команда проекта: “Мстители”
Дубовиченко Екатерина и Бессонова Дарья
2.
Идея проектаСоздание школы робототехники, в которой дети в
возрасте от 6 до 17 лет будут обучаться по следующим
направлениям:
Базовый курс по созданию искусственного интеллекта
Основы робототехники
Базовое проектирование и конструирование типичных
моделей роботов
Основы бытовых роботов
Робототехника в повседневной жизнедеятельности
3.
Актуальность -Повышение интереса к
курсам робототехники
для детей
4.
Причина -Активная поддержка
государства в развитие ITнаправления
5.
Проблема Нехватка высококвалифицированныхкадров и инженерных школ
По статистике 11% образовательных
учреждений имеют 3D-принтеры и CNCстанки.
Только 4,3% этих учреждений применяют
этот вид образовательной технологии на
практике.
6.
Симптомы Низкий спрос на обучениеинженернотехническим специальностям в вузах
Социально-значимые инженерные
направления, к которым относится
машиностроение и робототехника, не
пользуются высокой популярностью
среди абитуриентов, при том, что
инжиниринг востребован государством –
целевой прием здесь весьма высок.
7.
ЦельОткрыть школу к 1 декабря 2023
г. для обучения детей
робототехнике и
программированию по
направлениям конструирования,
проектирования, робототехники,
создания искусственного
интеллекта
8.
Стейкхолдеры● Дети в возрасте от 6 до 17 лет
● Родители
● Министерство образования
Саратовской области
● Образовательные организации
(ВУЗы, колледжи и т.д.)
● Команда проекта
● Конкуренты
9.
Наименованиестейкхолдеров
Степень
поддержки
Интересы/
мотивы
Сила влияния
Инструмент влияния
+4
Современные способы получения
качественного профильного
образования
Дети в возрасте
от 6 до 17 лет
+4
Заинтересованность в
обучении
Команда проекта
+5
Самореализация, получение прибыли
+4
Результаты учеников
Родители
+4
Качественное образование и развитие
ребенка в сфере IT
+4
Поддержка начинаний
ребенка, оплата занятий
+2
Инициирование и
сопровождение,
компетенция
преподавателей вуза
+3
Привлечение потенциальных
абитуриентов, повышение имиджа и
конкурентоспособности
Министерство
образования
Саратовской области
+3
Обучение потенциальных кадров в
сфере IT, увеличение школ
робототехники
+1
Финансовая поддержка
проекта
Поставщики
+3
Получение надежных клиентов
+2
Сокращение поставок
оборудования
Конкуренты
-3
Создание более привлекательных
условий для сотрудников и клиентов
+1
Переманивание
клиентов
Образовательные
организации (ВУЗы,
колледжи и т.д.)
10.
ВысокийРодители
Министерство образования
Саратовской области
Дети
Команда проекта
Поставщики
Конкуренты
Низкий
Уровень власти
Матрица власти/интересов
Низкая
Высокая
Образовательные организации
(ВУЗы, колледжи и т.д.)
Степень заинтересованности
11.
Иерархическая структура работОткрытие школы робототехники
1. Регистрация ИП
2. Получение денежных
средств для открытия школы
Выбор системы
налогообложения
Получение кредита
в банке
Сбор требуемых
документов
4. Реализация
коммерческого
помещения
Подача заявления
Анализ рынка
поставщиков
оборудования
Получение
лицензии
Выбор наиболее
подходящего
варианта
3. Поиск коммерческого
помещения
Анализ предложений
по аренде
помещения
Выбор наиболее
подходящего
предложения
Просмотр образца
продукции
Заключение договора
поставки
Заключение договора
аренды нежилого
помещения
12.
Открытие школыробототехники
5. Косметический
ремонт и создание
необходимых условий
Закупка и доставка
строительных
материалов
Ремонтно-отделочные
работы
Закупка и доставка
необходимого
оборудования
Установка
оборудования
6. Создание
образовательной
среды
Создание программы
обучения и
формирование
коллектива
Размещение
информации о
деятельности школы в
социальных сетях
Изучение форм и
методов работы по
робототехнике
Разработка программ
Поиск и привлечение
персонала
Апробация форм и
методов
Адаптация программ и
освоение
преподователями
7. Реализация
проекта
Запуск
образовательных
программ
Создание сайта
школы с актуальной
информацией
Вовлечение родителей
и детей в деятельность
школы
13.
Структура разбиения работВся работа
(суммарная
задача проекта)
Проект «Открытие школы робототехники»
Блок работ 1
Регистрация ИП
Ноябрь 2022г. - Декабрь
2023г.
(суммарная
задача)
Пакет работ 1.1.
Выбор системы налогообложения
Декабрь 2022г.
Пакет работ 1.2.
Сбор требуемых документов
Декабрь 2022г.
Пакет работ 1.2.
Подача заявления
Декабрь 2022г.
Пакет работ 1.3.
Получение лицензии
Декабрь 2022г.
Контрольное
Школа «Робототехники» получила лицензию на осуществление образовательной
событие
деятельности
14.
Получение денежных средств для проектаДекабрь 2022г.
Пакет работ 1.1.
Приобретение кредита в банке
Декабрь 2022г.
Блок работ 3
Поиск коммерческого помещения для открытия школы робототехники
Блок работ 2
(суммарная
задача)
(суммарная
задача)
Пакет работ 3.1.
Анализ предложений по аренде помещения
Декабрь 2022г.
Работа (задача
Выбор наиболее подходящего предложения по площади и территории
Декабрь 2022г.
Заключение договора аренды нежилого помещения для осуществления
Декабрь 2022г.
3.1.1)
Пакет работ 3.2
деятельности
Блок работ 4
(суммарная
Реализация коммерческого помещения для открытия школы
робототехники
задача)
Пакет работ 4.1.
Анализ рынка поставщиков для приобретения оборудования
Январь 2023г.
15.
Работа (задачаВыбор наиболее подходящего варианта посредством переговоров
Январь 2023г.
Просмотр образца продукции
Январь 2023г.
Заключение договора поставки
Январь 2023г.
4.1.1)
Работа (задача
4.1.2)
Работа (задача
4.1.3)
Блок работ 5
(суммарная
Косметический ремонт и создание необходимых условий для
проведения занятий
задача)
Проект работ 5.1.
Закупка и доставка строительных материалов
Январь 2023г.
Проект работ 5.2.
Ремонтно-отделочные работы
Февраль 2023 г.
Проект работ 5.3.
Закупка и доставка необходимого оборудования
Март 2023г.
Проект работ 5.4.
Установка оборудования
Апрель 2023г.
Контрольное
Помещение готово для проведения образовательных занятий
событие
16.
Блок работ 6Создание образовательный среды и необходимых условий для обучения
(суммарная
задача)
Проект работ 6.1.
Создание
программы
робототехники»
обучения
и
формирование
коллектива
«Школы
Работа (задача
Изучение инновационных форм и методов работы по робототехники
Апрель 2023г.
Май - Июнь 2023г.
6.1.2.)
Разработка программы по робототехнике, интегрированных с
предметами
следующего цикла: "Базовый курс по созданию искусственного интеллекта",
"Основы робототехники», "Базовое проектирование и конструирование типичных
моделей роботов", «Робототехника в повседневной жизни»
Работа (задача
Апробация инновационных форм и методов
Июль 2023г.
6.1.1.)
Работа (задача
6.1.3.)
Работа (задача
Поиск
и
привлечение
персонала
для
функционирования
школы
(педагоги,
Июль 2023г.
6.1.4.)
администраторы, рабочий персонал)
Работа (задача
Адаптация программ курсов робототехники и их освоение преподавателями
Сентябрь 2023г.
Проект работ 6.2.
Размещение информации в социальных сетях Вконтакте и Instagram о деятельности
Школы «Робототехники»
Сентябрь 2023г.
Контрольное
Созданы все необходимые условия для обучения
6.1.5.)
событие
17.
Блок работ 7Реализация проекта
(суммарная
задача)
Проект работ 7.1.
Запуск рабочих образовательных программ по направлениям деятельности
Октябрь 2023г.
Проект работ 7.2.
Создание сайта «Школы робототехники» с актуальной информацией о школе.
Ноябрь - Декабрь
2022г.
Проект работ 7.3.
Вовлечение родителей, детей в деятельность школы робототехники
Декабрь 2023г.
Контрольное
Анализ деятельности проекта
31 декабря 2023г.
событие
18.
План управления расписанием проекта№
Работа
Длительность,
дни
Предшественник
1
Сбор документов и подача заявления на открытие ИП
6
-
2
Получение лицензии на ИП
16
1
3
Получение денежных средств для проекта
2
2
4
Анализ вариантов помещений
4
-
5
Заключение договора аренды
1
4
6
Анализ рынка поставщиков
5
-
7
Просмотр образцов продукции
4
6
8
Заключение договора поставки
1
6, 7
9
Закупка и доставка строительных материалов
9
8
19.
№Работа
Длительность,
дни
Предшественник
10
Ремонтно-отделочные работы
28
9
11
Закупка и доставка оборудования
10
10
12
Установка оборудования
4
1
13
Создание программы обучения
25
-
14
Апробация форм и методов обучения
14
13
15
Поиск и привлечение персонала
6
14
16
Освоение курсов преподавателями
17
13, 14, 15
17
Создание сайта школы и размещение информации о школе в
социальных сетях
29
-
18
Вовлечение родителей и детей в деятельность школы
13
17
20.
Сетевой график21.
Матрица ответственностиРуководитель по
хоз. деятельности
Исп.
Отв.
Юрист
Исп.
Сбор и подача заявления
+
Получение лицензии
+
Отв.
Слесарьремонтник
Менеджер
по рекламе
Методист
Исп.
Исп.
Исп. Отв.
Отв.
Отв.
Получение денежных средств
Заключение договора аренды помещения
+
Заключение договора поставки
+
Закупка и доставка строительных материалов
+
+
Ремонтно-отделочные работы
Закупка и доставка оборудования
Установка оборудования
+
+
+
+
Создание программы обучения
+
Апробация форм и методов обучения
+
Поиск и привлечения персонала
Освоение курсов преподавателями
Создание сайта, размещение информации в Вконтакте, Instagram
+
+
22.
Главныйменеджер
Менеджер
Руководитель
Руководител
по работе с
технологического
ь фин. отдела
персоналом
обеспечения
Исп. Отв.
Исп.
Отв.
Исп.
Отв.
Исп.
Отв.
Проектменеджер
Исп.
Прием
Сбор и подача заявления
+
+
Получение лицензии
+
+
Получение денежных средств
+
Заключение договора аренды помещения
+
Заключение договора поставки
+
+
+
+
+
Закупка и доставка строительных материалов
+
+
Ремонтно-отделочные работы
+
+
Закупка и доставка оборудования
+
+
Установка оборудования
+
+
Создание программы обучения
+
+
Апробация форм и методов обучения
+
+
Поиск и привлечения персонала
+
Освоение курсов преподавателями
+
+
Создание сайта, размещение информации в Вконтакте,
+
+
+
+