Изображение Земли: глобус и карта

1.

Изображение Земли:
глобус и карта

2.

Круглый мячик,
словно карта,
только с ним нельзя
играть.
Лучше вам на нем,
ребята страны мира
показать.

3.

Глобус
и географическая карта
— одни из самых
важных
изобретений
человека,
которые
позволяют
изобразить
земную поверхность.
С помощью них мы
можем «путешествовать»
по планете.

4. Что такое ГЛОБУС?

Глобус
–
уменьшенная
модель
Земли,
на
которой
изображена
её
поверхность.
Слово «Глобус» в
переводе с латинского
языка означает «ШАР».

5. Первый глобус

Первый
реальный
глобус создал в 1492 г.
немецкий географ Мартин
Бехайм и назвал его
«Земное яблоко». На нем
не было Америки, и
расстояние
между
Европой и Азией было в
два раза меньше, чем оно
есть на самом деле.

6. Рассмотрите глобус. Во всём ли он похож на Землю?

Что на глобусе
изображено
синим цветом?
А что изображено другими цветами?
Раскраска глобуса показывает, где поверхность Земли
покрыта водой, где на ней суша, горы и реки.

7. Что мы видим на глобусе?

Глобус
имеет
форму
немного
приплюснутого
шара. На глобусе есть синий,
желтый, коричневый, зеленый
и белый цвета. Синий - вода,
желтый, коричневый, зеленый
— суша, белый -лед.
Глобус называют «мяч в
сетке».
При
вращении
глобуса на месте остаются
только полюса: северный и
южный. Главный пояс земли –
«экватор», его еще называют
«самая длинная параллель».

8. Чем модель Земли- глобус- отличается от планеты Земля?

Чем модель Земли- глобусотличается от планеты Земля?
Глобус стоит на ножке и его можно вращать.
Внутри находится штырь, который помогает
совершать движение.
Глобус находится под наклоном.
На глобусе нарисована сетка.
Как вы думаете, почему модель Земли – глобус сделали
вращающимся?
Земля вращается вокруг своей оси. Мы этого не замечаем, потому что она
вращается без толчков и остановок, вместе с нами и со всеми предметами
на ней. Мы замечаем вращение Земли, глядя на небесные тела: Солнце,
Луну и звёзды. Нам кажется, что они плывут по небу в одну сторону, как
дома и деревья за окном поезда.

9.

экватор

10.

11.

В центре самого короткого пути находится
точка, которая всегда остаётся на месте. Это
– Северный полюс. На него показывает
стрелка компаса.
Догадайтесь, как найти Южный полюс
Земли на глобусе.
Северный полюс
Южный полюс

12. Как называется самая длинная параллель?

13. Параллели, меридианы, экватор и полюсы- это воображаемые линии и точки. Они никак не обозначены на поверхности Земли.

Южный полю

14. Океаны мира:

На
глобусе
указаны
материки и океаны.
Океанов - пять: Тихий,
Атлантический, Индийский,
Северный Ледовитый и
Южный.

15.

16. Материки:

Всего
материков
шесть:
Евразия,
Африка,
Австралия,
Антарктида, Северная
Америка,
Южная
Америка.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23. Работа в тетради

Повторите названия линий и точек на
глобусе. Найдите их на рисунке и изобразите
в тетради.

24. Вывод:

Глобус
–
самая
точная
уменьшенная модель Земли. Он
показывает, какую форму имеет
Земля, как она вращается и что
находится на её поверхности.
Глобус-даёт
наглядное
представление о форме Земли и
позволяет
сразу увидеть всю
Землю.

25. Географическая карта

Географическая карта - это условное
изображение поверхности Земли на плоскости.

26. Карта.

Карта – это уменьшенное изображение
что такое карта.
земной Вспомни,
поверхности
на плоскости
с помощью условных знаков.

27. Карты бывают: геологические, климатические, ботанические, политические, экономические, карты населения и другие.

28. Физическая карта мира.

Слово «физическая»
произошлокарты,
от греческого
слова
Физическими
называются
на
которых
«физис» - природа. По-другому эту карту можно
назвать
«карта природы
мира».
изображены
равнины,
горы,
моря, реки,
озёра и другие природные объекты.

29. Сравните глобус и карту мира.

В отличие от карт, на глобусе нет искажений
и разрывов, поэтому глобус удобен для полуГлобус
изображает
Карта
– это земная
чения общего
представления
о расположении
материков
и океанов.
поверхность
форму Земли и ее
В то ее
же участок,
время глобус имеет довольно мелили
поверхность.
кий
масштаб
и
не
может
показать
какую-либо
изображенный
местность подробно.
на плоскости.

30. Рефлексия

Я ПОНЯЛ…
Я УЗНАЛ…

31. Домашнее задание

Найти ответ на вопрос:
«Какие бывают
глобусы?»