Similar presentations:
Как мы дышим. 3 класс
1.
3 класс«Как мы дышим»
2.
Урок 22«Как мы дышим»
3.
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:Ты сможешь описывать дыхательную
систему и её роль в организме человека
4.
Проведи наблюдение.Положи руки на грудную
клетку во время вдоха.
Глубоко вдохни.
Что ты заметил?
А теперь выдохни.
Что происходит, когда
воздух попадает в лёгкие?
5.
Дыхательная системаИсключительно
важно для человека
дыхание. Известно,
что без пищи он
может прожить
несколько недель,
без воды несколько дней, а
без воздуха – всего
несколько минут.
6.
Дыхательная системаДыхание – это процесс
поглощения из воздуха
кислорода и выделения
углекислого газа.
Главный орган
дыхательной системы – легкие.
Смена воздуха в легких
происходит при чередовании
вдоха и выдоха. Каждый день
человек вдыхает 15 000 литров
воздуха, используя 3 000 литров
кислорода.
7.
Главный орган дыхательной системы:Лёгкие
8.
КАК МЫ ДЫШИМ?Схема строения органов дыхания
9.
Как мы дышим?10.
Дыхательная системаПравильное дыхание
осуществляется через нос.
Он согревает и очищает
проходящий через него воздух.
Внутри носа имеются волоски
и слизь, которые задерживают
частички пыли. Под слизью
находится слой мерцательных
клеток, реснички которых
колышутся и гонят из носа
слизь с прилипшими
пылинками.
11.
Отгадайте загадкуВот гора, а у горы
Две глубокие норы.
В этих норках воздух бродит,
То заходит, то выходит.
12.
Функции носовой полости• Согревание воздуха
Нос как ОБОГРЕВАТЕЛЬ:
Холодный воздух согревается
кровяным «отоплением».
13.
Функции носовой полости• Очищение воздуха
Нос как ПЫЛЕСОС:
В ноздрях есть реснички, на которых застревает
пыль с вредными «пассажирами» – микробами.
14.
Функции носовой полости• Увлажнение воздуха
Нос как УВЛАЖНИТЕЛЬ:
В носу постоянно влажно,
чтобы увлажнять сухой воздух.
15.
Функции носовой полости• Охлаждение воздуха
Нос как ХОЛОДИЛЬНИК:
Нос охлаждает горячий
воздух, чтобы не обжечь
наши нежные легкие.
16.
Дыхательная системаПройдя через нос, воздух попадает в
носоглотку, где становится еще чище
и теплее. Далее воздух идет через
гортань в дыхательное горло –
трахею. Гортань при глотании
закрывается, не пропуская в легкие
пищу.
Трахея – это трубка из плотных
хрящевых колец. Она разветвляется
на бронхи, через которые воздух идет
в правое и левое легкие. Бронхи
ветвятся на тонкие трубочки, на
концах которых находятся легочные
пузырьки. В них кровь получает
кислород и отдает углекислый газ.
вдох
выдох
17.
Процессгазообмена
происходит в
лёгочных
пузырьках.
18.
Бронхи и лёгочныепузырьки
Кровь получает кислород и отдаёт углекислый
газ.
19.
Движение воздухаНос носоглотка гортань
трахея бронхи лёгкие
20.
Движение воздуханос
носоглотка (воздух становится
чище и теплее)
гортань
дыхательное горло (трахея)трубка из плотных хрящевых
колец разветвляется на бронхи
через бронхи воздух идёт в правое
и левое лёгкие
21.
Что опасно для органов дыханияОрганы дыхания очищают вдыхаемый воздух от
пыли, но не могут оградить организм от
ядовитых газов и микробов. Опасны для
здоровья выхлопные газы автомобилей,
ядовитые газы, выбрасываемые в воздух
заводами, а также табачный дым.
Выхлопные газы сокращают продолжительность
жизни на 6 месяцев.
22.
Что опасно для органов дыханияЧастицы дыма оседают на стенках легочных
пузырьков и мешают поступлению кислорода в кровь.
Вместе с дымом сигареты в легкие курильщика и
находящихся рядом людей попадает яд – никотин.
Легкие
курильщика
Легкие некурящего
человека
23.
Что опасно для органов дыханияНикотин проникает в кровь, и она разносит его по всем
органам. Этот яд притупляет зрение, слух, внимание,
заставляет усиленно работать сердце. У курильщиков
часто возникают опасные, а порой смертельные
заболевания легких и сердца.
24.
Что опасно для органов дыханияЗа последние 100 лет вредная привычка к курению
распространилась по всему миру. Вслед за взрослыми к
курению стали приобщаться и дети. Врачи назвали
курение чумой двадцатого столетия. Во многих странах
курильщиков стараются не брать на работу.
25.
Что опасно для органов дыханияНаши далекие предки считали курение грехом. Когда
400 лет назад купцы стали завозить табак из Западной
Европы, царскими указами были введены жестокие
наказания за «питие табака», как тогда говорили.
Курильщиков наказывали «сечением кнутом».
26.
Прочитай, чтобы знать стр.61-62Используй приём «Инсерт»
ЗАПОМНИ!
Дыхание – это процесс, с
помощью которого клетки
организма снабжаются
кислородом.
27.
Гигиена дыхания:1. Дышать рекомендуется через нос, т.к. при дыхании ртом в легкие
поступает холодный воздух, что и является причиной простудных
заболеваний.
2. Больной человек, не
соблюдающий правил гигиены,
становится источником инфекции.
28.
Точечный массаж при насморке29.
Это должен знать каждый:• Занимайся спортом;
• Закаляйся
• Ешь больше овощей и фруктов
30.
31.
Интересно!Японские ныряльщики за
жемчугом на глубине 30м
Задерживают дыхание
До 4 мин. рекорд под
водой
в спокойном состоянии
5мин24с.
32.
Итог урока:• Назовите органы дыхания.
• Какую роль выполняют
лёгкие?
• Почему надо беречь органы
дыхания?
33.
Сделайте макет работы легкого.Учебник стр. 62
План работы:
1. Отрежьте дно бутылки. С помощью нитки
прикрепите воздушный шарик к трубочки.
2. Установите трубочку с шаром внутри бутылки и
закройте горлышко пластилином.
3. Разрежьте шар пополам и закройте дно
бутылки. Хорошо натяните эту оболочку.
Оболочка – это диафрагма, а маленький шар – это
легкое.
Проделайте опыт. Так работают легкие.