Знаменный распев как основа древнерусской храмовой музыки. Урок 11

1.

Знаменный распев как основа
древнерусской храмовой музыки.

2.

Духовная музыка - это музыка,
связанная с текстами
религиозного содержания и
предназначенная для исполнения
во время богослужения и в быту.
Духовная музыка – одна из
важнейших частей церковной
службы, где соединяясь со словом
Божьим выступает носителем
духовности.

3.

В русской духовной музыке
первостепенное значение придается
не слову и интонации, а тому
внутреннему содержанию, которое
скрыто за ними

4.

На Руси духовная
(церковная) музыка
получила
распространение
вместе с принятием
христианства в конце
Х века, в ее основе
лежала византийская
музыкальная
культура.

5.

Церковное пение в древности было
одноголосным, унисонным, мужским.
В. Маковский
Певчие на клиросе

6.

Отличительная черта русской
православной музыки пение без сопровождения (a capella)

7.

Знаменный распев
- основной вид
древнерусского
церковного пения.
Напевы
записывались
особыми знаками знаменами, или
крюками.

8.

Крюковая нотная
запись

9.

Знаменный распев

10.

Существовал определенный
порядок чередования песнопений
в течение годовых церковных
служб. Он определялся системой
осьмогласия. (восьмиголосия).
Система возникла на
основе христианского
календаря. От
переходящей даты Пасхи
начиналось чередование
песнопений. Основой
счета было число восемь.
Каждой неделе были
приписаны свои
песнопения.

11.

Жанры православной церковной
музыки привлекали многих русских
композиторов. Часто музыканты
свободно обращались с
каноническим текстом, привнося в
эти произведения свое видение,
черты своего собственного
музыкального стиля

12.

Если представить историю музыки как ряд великих имён, то
среди них трудно назвать композитора, творчество которого
не включало бы духовно-музыкальных сочинений, то есть тех,
что основаны на образах и текстах Священного Писания.
М.И. Глинка, М.П. Мусоргский, П.Г. Чесноков ,
А. Л. Ведель, П.И. Чайковский, Н.А.Римский-Корсаков,
С.В. Рахманинов, А.Д. Кастальский…

13.

Далеко не все сочинения на церковные тексты
предназначены для исполнения в Церкви.
Часть их из-за сложности композиторского
замысла доступна лишь профессиональным
коллективам.
Хор Московского Сретенского
монастыря
Хор братии Валаамского
монастыря

14.

ТОЛЬКО ТАК
Алексей Иващенко и Георгий Васильев
Выйти б на улицу всем, сколько есть,
И задушевную песню завесть.
Пусть невскладушки, не в лад и не в такт,
Но не по нотам, а так...
Не кружись над головою, черный ворон,
А кружись, шар голубой, над головой!
Вот бы по улицам и площадям
Дружно пройтись, башмаков не щадя,
В маршевом ритме печатая шаг,
Только не в ногу, а так...
Не кружись над головою, черный ворон,
А кружись, шар голубой, над головой!
Вот бы собраться огромной толпой
И дискутировать наперебой,
Чтоб уж излил душу каждый чудак
Не по бумажке, а так...
Не кружись над головою, черный ворон,
А кружись, шар голубой, над головой!
Кепочки бы набекрень заломить
И сообща подлецов заклеймить,
Дать им понять, что их дело - табак,
Но не крикливо, а так...
Не кружись над головою, черный ворон,
А кружись, шар голубой, над головой!
Встать бы однажды в ненастную ночь,
Все превозмочь и друг дружке помочь,
И разделить свой последний пятак
Не по команде, а так...
Не кружись над головою, черный ворон,
А кружись, шар голубой, над головой!
С верной подружкой и кружкой в руке,
С парою слов на любом языке Доброе утро, бон жур, гутен таг...
И только так, только так!
Не кружись над головою, черный ворон,
А кружись, шар голубой, над головой!
Всей Землей можно запеть без дирижера,
Если жить и от души, и с головой.

15.

Посмотрите видеоурок. Образы русской народной и
духовной музыки. Скоморохи, гусляры, знаменный
распев
- Как вы думаете, имеет ли смысл
хранить знание о крюках, уметь петь по
ним? Безусловно, да, так как это
достояние нашей истории. Кроме того,
для христианина крюки сами по себе
являются источником знания,
нравственного воспитания. Знамена
означают некоторые духовные истины,
как бы дают духовные советы.
Домашнее задание. Запишите краткий конспект. Выучить
песню « Только так»(Исполненную вами песню,
присылайте в личное сообщение учителю).