Similar presentations:
Обобщающий урок по разделу «Чудесный мир классики». Литературное чтение. 4 класс
1.
Творческая презентация к урокупо учебному предмету
«Литературное чтение»
в 4 классе на тему
Обобщающий урок по разделу
«Чудесный мир классики»
Разработчик : Тарасова Елена Михайловна,
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ № 29 г. Сызрани
Самарской области
2015
2.
Цель урока: обобщить знания учащихся поранее изученным
произведениям
Задачи:
- учиться планировать учебную задачу и её выполнять;
- учиться искать нужную информацию в соответствии с
заданием;
- закреплять умение рассказывать о героях произведений;
- развивать творческие способности и расширять
словарный запас младшего школьника;
- воспитывать чувство коллективизма, ответственности
за свои ответы в команде.
Тип урока - обобщение и закрепление знаний
Формы работы учащихся: групповая форма
Необходимое техническое оборудование: мультимедийный
проектор, ноутбук, портреты классиков, толковые
словари, система контроля и мониторинга качества знаний
PROClass
3.
Путешествие в Лукоморье1. Продолжи строфу.
2. Там на неведомых дорожках
следы невиданных…
3. …В темноте там царевна
тужит…
4. Дела давно минувших дней,
преданья старины глубокой.
5. У Лукоморья дуб зелёный…
6. Вопросы Учёного Кота
4.
Кого из классиков литературы вызнаете?
5.
I тур «Продолжи строфу»1 команда
Проказница Мартышка, Осёл, Козёл…
Унылая пора! Очей очарованье!.
2 команда
Подруга дней моих суровых…
Попрыгунья Стрекоза…
3 команда
Ночевала тучка золотая…
…Уж небо осенью дышало…
6.
II тур «Там на неведомыхдорожках…»
О ком идёт речь?
7.
III тур «В темнице там царевнатужит…»
Назови к каким произведениям
относятся эти иллюстрации?
8.
IV тур «Дела давно минувшихдней…»
Архаизм – это устаревшие для современного
русского языка слова, вместо которых
употребляются новые.
1 команда
• Живот - имущество, добро, жизнь
2 команда
• Яхонт – старинное название драгоценного
камня, рубин
3 команда
• Вещунья – предсказательница.
9.
V тур «У лукоморья дуб зелёный…»Назови вещь, её хозяина, сказку и автора.
10.
VI тур Вопросы Учёного Котатест
11.
Система контроля и мониторинга качествазнаний PROClass
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Автоматическое подведение итогов теста через систему PROClass22.
Подведение итогов• Понимаю, что такое произведения
классической литературы _______________.
• Могу назвать произведения русской
классической литературы и их
авторов_________________.
• Могу восстановить текст на основе
событий, дать характеристику героям
________________.