Similar presentations:
Подготовка к сочинению-рассуждению по пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума»
1.
2.
3.
4.
Подготовка к сочинению - рассуждениюпо пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума»
5.
1. Счастье2. Жизненные ценности
3. Доброта
4. Любовь
5. Честь
6. Воспитание
6.
7.
8.
Как Вы понимаете значение словаСЧАСТЬЕ?
Счастье – это внутреннее состояние человека,
который полностью удовлетворен своей жизнью и
рад любому ее проявлению. Человек обретает
счастье, когда получает все, о чем он когда-то мечтал.
У каждого человека свое понимание счастья, однако
любой счастливый человек чувствует удовлетворение
от своей жизни. Он обретает ощущение радости от
жизни и понимает, что в его жизни есть все то, к чему
он долгое время стремился..
9.
АргументыКаждая личность по-своему понимает счастье.
Так, Молчалин видит предел своих мечтаний в карьерном
росте и двойной жизни. Ему нужна связь с Софьей ради
выгоды, но любит он ее служанку и хочет втайне быть с ней.
Его идеал низок и мелок, как и сам герой. Значит, счастье —
это совокупность идеалов и стремлений человека, которая
характеризует его.
Подлинно нравственные люди видят свое счастье во
всеобщем процветании.
Например, Чацкий желает не приобретения личного
благосостояния, а позитивных перемен во всем обществе. Он
искренне верит в то, что сможет переубедить московское
дворянство и обратить в свою веру, но разочаровывается и
уезжает. Сложно добиваться всеобщего счастья в одиночку.
10.
ВыводТаким образом, проанализировав два
аргумента, мы убедились, что счастье – это
неоднозначное понятие, так как для каждого
человека оно свое. … Счастливый человек не
хочет ничего менять в своей жизни, потому что
его все устраивает.
11.
Как Вы понимаете значение словосочетанияЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ?
Жизненные ценности – это то, что люди считают
значимым, важным в своей жизни. Это их убеждения,
принципы, нравственные ориентиры. Это
своеобразный компас, задающий направление
жизненного пути, определяющий особенности
взаимоотношений с окружающими. Ценности могут
быть разными даже у очень близких людей, а тем
более у представителей разных поколений.
12.
АргументыЖизненные ценности характеризуют человека и во многом
определяют его судьбу.
Так, Чацкий больше всего на свете ценит свободу, гуманизм,
просвещение и другие моральные и интеллектуальные богатства
личности. Именно поэтому он один противостоит эгоистичному и
невежественному фамусовскому обществу. Его столкновение с
московским дворянством — следствие конфликта жизненных
приоритетов: люди, которые более всего ценят себя, не могли понять
альтруиста и филантропа.
В жизни важно правильно расставить приоритеты.
Например, Софья Павловна так и не смогла этого сделать и поплатилась
за свои ошибки. В людях она ценила уступчивость и соответствие тем
канонам, которые она вычитала в романах. Ее кавалер был
романтичным, томным и таинственным, но при этом неискренним и
расчетливым. В отличие от преданного Чацкого, Молчалин обманывал
Софью ради выгоды и претворялся тем, кого она хотела в нем видеть.
Героиня получила удар в спину от близкого человека, потому что
неверно определила жизненные ценности.
13.
Как Вы понимаете значение словосочетанияЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ?
Жизненные ценности – это то, что люди считают
значимым, важным в своей жизни. Это их убеждения,
принципы, нравственные ориентиры. Это
своеобразный компас, задающий направление
жизненного пути, определяющий особенности
взаимоотношений с окружающими. Ценности могут
быть разными даже у очень близких людей, а тем
более у представителей разных поколений.
14.
ВступлениеЧто такое любовь?
Каковы признаки настоящей
любви?
15.
Настоящая любовь – это…• желание отдавать, а не брать;
• забота;
• ответственность;
• заинтересованность в жизни и
развитии любимого;
• уважение.
16.
Варианты понятия ЛЮБОВЬ•Любовь – это активная сила в человеке, сила,
которая рушит стены, отделяющие человека от
его ближних; которая объединяет его с другими.
•Для большинства людей проблема любви
состоит в том, чтобы быть любимым, а не в том,
чтобы самому любить, точнее – быть способным
любить.
•Любовь к кому-либо – это не просто сильное
чувство, это решимость, это разумный выбор,
это ответственность, это поступок.
17.
Поиск доказательств в пьесе «Горе от ума»•Действие I, явление 4: Софья обманывает отца, сочиняет сон.
Забота о любимом и ответственность за него.
•Действие I, явление 7: Чацкий встречается с Софьей, видит в ней
человека близкого по духу.
Уважение, заинтересованность в развитии любимой.
•Действие II, явления 7-11: падение Молчалина с лошади, реакция
Софьи, затем – поведение Александра.
Забота, желание отдавать, заинтересованность в жизни
любимого (любимой).
•Действие III, явление 1: высказывания Софьи о Молчалине,
Чацкий не верит ей словам. Софья уважает своего избранника.
Чацкий уважает Софью, видит в ней человека близкого по духу.
•Действие III, явления 13-14: Софья стала источником слуха о
сумасшествии Александра.
Забота о Молчалине, ответственность за него.
•Действие IV, явления 12-14: все покровы сорваны,
Софья и Александр потрясены открывшейся правдой (у
каждого – своя).
18.
Домашнее задание1. Выберите тему и напишите сочинение в
формате ОГЭ (9.3). В качестве аргументов
используйте текст комедии А.С.
Грибоедова «Горе от ума».