Норвегия
Географическое положение страны.
Политическое положение страны.
экономическое положение страны
население и религия
Промышленность.
Сельское хозяйство
Черты сходства и различия между системой образования России и выбранной страны.
Природные ресурсы
Спасибо за внимание!
2.48M
Category: geographygeography

Норвегия. Географическое положение страны

1. Норвегия

Выполнила ученица 10 Г класса
Усс Елизавета

2. Географическое положение страны.

Расположенная на западе и севере
Скандинавского полуострова,
архипелаге Шпицберген, островах
Ян-Май-ен, Буве и других, Норвегия
омывается водами сразу трёх морей:
Северного, Норвежского и
Баренцева. На юге Норвегию омывает
пролив Скагеррак. Вдоль всего
побережья проходит тёплое морское
течение Гольфстрим. Побережье,
особенно западное, изрезано
фьордами, большей частью с
крутыми, высокими, скалистыми
берегами — Согне-фьорд, Хардангерфьорд и др.

3. Политическое положение страны.

Норвегия как единое
государство сформировалась
в конце IX века нашей эры.
На раннем этапе
установились контакты с
российскими княжествами.
Сыновья норвежских
королей росли при
княжеских дворах в России,
русские принцессы
становились королевами
Норвегии.

4. экономическое положение страны

Норвегия представляет
собой высоко развитую,
индустриальную страну,
характеризующуюся
открытой экономикой,
ориентированной на
экспорт. Являясь одной из
наиболее богатых стран
мира, страна также
занимает первые места по
уровню и
продолжительности жизни,
здоровью нации и
жилищным условиям.

5. население и религия

Население Норвегии
составляет 5 236 826
человек.
Государственной
религией в Норвегии
является
лютеранство.

6. Промышленность.

Металлургия.
Химическая
промышленность.
Машиностроение.
Лесная
промышленность

7. Сельское хозяйство

В Норвегии
высокоразвитое
сельское хозяйство.
Его основу составляет
животноводство,
полностью
покрывающее
потребности населения
страны в мясе, молоке
и молочных продуктах.

8. Черты сходства и различия между системой образования России и выбранной страны.

Во многих странах
школьное образование
обязательно. В качестве
примера для этого
исследования приводятся
соседние страны: Россия
и Норвегия. Объём,
направленность и
содержательное
наполнение школьного
образования
определяются заказом со
стороны государства.

9. Природные ресурсы

•Растительность.
•Полезные
ископаемые.
•Животный мир.
•Водные ресурсы.
English     Русский Rules