Сочинение-рассуждение на основе прочитанного текста (9.3) ОГЭ по русскому языку

1.

СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ
НА ОСНОВЕ ПРОЧИТАННОГО
ТЕКСТА (9.3)
ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

2.

ЗА ДАНИЕ 9.3
• — это написание сочинения-рассуждения, связанного с анализом текста. Вам нужно будет дать
определение ключевого слова, предложенного в
задании, прокомментировать это определение и
найти доказательства к сформулированному вами
тезису.

3.

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ СОЧИНЕНИЯРАССУЖДЕНИЯ В ЗАДАНИИ 9.3
• 1. Прочитайте задание. Сформулируйте определение слова, данного в задании.
• 2. В абзаце 1 напишите вступление, взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
• 3. Найдите в тексте один пример, подтверждающий данное Вами определение. Отметьте номер нужного
предложения.
• 4. В абзац 2 включите один пример из текста (для этого укажите № предложения или цитату),
подтверждающий данное Вами определение (используйте речевые клише).
• 5. В абзац 3 – один пример из Вашего жизненного опыта, подтверждающий данное Вами определение
(используйте речевые клише).
• 6. В абзаце 4 напишите заключение (используйте речевые клише).

4.

ШАБЛОН СОЧИНЕНИЯ 9.3 + ПРИМЕР
• 1. Что такое (дружба, справедливость, мужество и т.п.)? Я считаю, что (дружба,
справедливость, мужество и т.п.) - это Или: Слово (дружба, справедливость,
мужество и т.п.) следует понимать как... Далее комментируем своё
определение.
• 2. Яркий пример (дружбы, добра, справедливости, мужества и т.п.) представлен
в тексте ... (фамилия автора). Так, в предложении ... автор говорит: «...». Это
свидетельствуете том, что ...
• 3. Кроме того, примером (дружбы, добра, справедливости, мужества и т.п.)
может служить герой произведения (книги, фильма и т.п.)... Он ...
• 4. В заключение хочется сказать, что ... Или: Таким образом,...

5.

ПРИМЕР СОЧИНЕНИЯ 9.3.
• Как Вы понимаете значение слова Надежда? Сформулируйте и
прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинениерассуждение на тему «Что дает человеку надежда?», взяв в качестве тезиса
данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два)
примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один примераргумент приведите из прочитанного текста, а второй- из Вашего жизненного
опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

6.

ВСТУПЛЕНИЕ
Надежда – это состояние души, когда веришь, что всё будет
хорошо, когда ждёшь от жизни приятных сюрпризов. Это чувство
не дает отчаиваться даже в самую трудную минуту, надежда дает
силы на то, чтобы пережить невзгоды.

7.

1 –Й АРГУМЕНТ
Обратимся к тексту А.Грина, чтобы подтвердить эти мысли. Так, в
предложениях 61-62 говорится о том, что у девочки Ассоль появилась
мечта о корабле с алыми парусами и о прекрасном юноше. Она
поверила предсказанию волшебника Эгля, и «её серьёзные глаза
просияли доверием». Теперь она будет ждать храброго и красивого
принца, потому что в её душе зародилась надежда на прекрасное
будущее.

8.

2-Й АРГУМЕНТ
Во многих произведениях художественной литературы надежда
становится утешением и главным источником жизни для героев.
Например, героиня романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Маша
Миронова отправляется к самой императрице, чтобы защитить
любимого человека. Это очень смелый поступок, на который девушка
решилась потому, что у неё осталась слабая надежда на
благополучный исход.

9.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, можно сделать вывод, что без
надежды человеку трудно выжить, и именно она
иногда спасает нас и помогает изменить жизнь в
лучшую сторону, обрести счастье.