Профессиональное образование – важный этап построения карьеры. Тема 1.1

1.

Тема 1.1.
Профессиональное
образование – важный
этап построения карьеры

2.

Содержание
1. Понятие «Профессиональное образование»
2. Структура системы профессионального образования
3. Терминология (понятийный аппарат) сферы труда и
системы профессионального образования.
4. Профессиональный стандарт. Структура
профессионального стандарта
5. Возможные пути достижения и повышения уровня
квалификации в рамках профессии
6. Закон об образовании РФ
7. Задание

3.

Понятие «Профессиональное
образование»
Профессиональное образование – вид образования, который
направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения
основных профессиональных образовательных программ знаний,
умений, навыков и формирование компетенции определенных
уровня и объема, позволяющих вести профессиональную
деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по
конкретным профессии или специальности.
Вернуться к содержанию

4.

Структура системы
профессионального образования
Подготовка кадров
высшей
квалификации
Высшее
образование
Профессиональное
образование
Специалитет
Магистратура
Среднее
профессиональное
образование
Вернуться к содержанию
Подготовка
специалистов
среднего звена
Бакалавр
Подготовка
квалифицированных
рабочих, служащих

5.

Структура системы
профессионального образования
Среднее профессиональное образование - направлено на решение
задач интеллектуального, культурного и профессионального развития
человека и имеет целью подготовку квалифицированных рабочих ,
служащих и специалистов среднего звена.
Высшее образование - имеет целью:
обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем
основным направлениям общественно полезной деятельности в
соответствии с потребностями общества и государства,
удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном
и нравственном развитии, углублении и расширении образования,
научно-педагогической квалификации.
Вернуться к содержанию

6.

Квалификационные уровни
1
2,3
4
5
6
7
8
9
• Краткосрочное обучение или инструктаж. Практический опыт.
• Профессиональная подготовка. Начальное профессиональное образование
• Квалифицированные рабочие (служащие). Среднее профессиональное
образование.
• Специалисты среднего звена. Среднее профессиональное образование.
• Бакалавриат. Высшее образование
• Некоторые специальности СПО .
• Магистратура или специалитет. Высшее образование
• Аспирантура (адъюнктура), ординатура, ассистентуры-стажировки
• Докторантура
Вернуться к содержанию
Описание уровней квалификации
Приказ Минтруда России от 12.04.2013 N 148н

7.

Терминология (понятийный аппарат) сферы труда и
системы профессионального образования.
Профессия - род трудовой
деятельности
(занятий)
человека,
владеющего
комплексом
специальных
теоретических
знаний
и
практических
навыков,
приобретённых в результате
специальной подготовки, опыта
работы.
Вернуться к содержанию

8.

Профессиональная деятельность - это являющийся
основным источником дохода вид трудовой деятельности
человека,
владеющего
комплексом
специальных
теоретических
знаний
и
практических
навыков,
приобретенных в результате специальной подготовки и опыта
работы.
Вид профессиональной деятельности - совокупность
трудовых
функций,
требующих
профессиональной
подготовки, рассматриваемых в контексте определенной
сферы их применения, характеризующейся
специфическими объектами, условиями,
инструментами и результатами труда,
а также требования к квалификации
работников.
Вернуться к содержанию

9.

Специальность - это комплекс знаний, навыков,
умений и опыта, которые человек приобретает в рамках
выбранной профессии. Углубленное изучение материала
в учебном заведении и получение особых навыков в
какой-то определенной области также входит в это
понятие. Проще говоря, это некое ответвление от того
или иного вида деятельности.
Квалификация - степень и вид профессиональной
обученности работника, наличие у него знаний, умения и
навыков,
необходимых
для
выполнения
им
определённой работы.
Вернуться к содержанию

10.

Профессиональный стандарт. Структура
профессионального стандарта
Профессиональный стандарт
– это характеристика
квалификации, необходимой
работнику для осуществления
определенного вида
профессиональной деятельности.
Вернуться к содержанию

11.

Профессиональный стандарт. Структура
профессионального стандарта
Обобщенная трудовая функция – это «модель»
(типовое описание) профессии, должности,
раскрывающая ключевой (основной) набор трудовых
функций
Вернуться к содержанию

12.

Профессиональный стандарт. Структура
профессионального стандарта
Вернуться к содержанию

13.

Профессиональные стандарты:
направления применения
Профессиональный стандарт позволяет:
• выбрать дополнительные профессиональные образовательные программы
при смене профессии
• повысить конкурентоспособность на рынке труда/ в организации
• определить необходимость прохождения процедуры НОК
• осуществить целенаправленный
поиск работы - через ГИР «Справочник»;
• спланировать карьерный рост
Профессиональные
стандарты
применяются:
• определение трудовых функций
работников;
• разработка штатных расписаний,
должностных инструкций;
• формирование системы оплаты труда (
в перспективе);
• аттестация работников;
• организация обучения работников и
НОК
Вернуться к содержанию

14.

Возможные пути достижения и
повышения уровня квалификации в
рамках профессии
Что за форма образования — повышение квалификации,
чем регламентируется?
Сам термин «квалификация» появился в Трудовом кодексе
меньше 10 лет назад. В Федеральный закон от 03.12.2012 N 236-ФЗ
добавили статью 195.1, где было определено, что квалификация
работника - это уровень его знаний, умений, профессиональных
навыков и опыта.
Цель повышения квалификации - дать актуальные сведения
о нововведениях и достижениях отрасли. Курсы должны привести
практико-теоретические знания специалистов в соответствие с
нормами профстандартов и ЕКСД (единого классификатора
должностей).
Повышение квалификации регламентируется Федеральным
законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.04.2021) «Об
образовании в Российской Федерации», в частности, статьей 76
«Дополнительное профессиональное образование».
Вернуться к содержанию

15.

Для чего нужно повышение
квалификации?
Повышение квалификации увеличивает значимость специалиста
на рынке, помогает освоить современные методы решения
различных задач, ускорить процессы на производстве. От этого
выигрывает и работник, и руководство компании - ведь сотрудник
начинает по-новому смотреть на свои обязанности и понимает, как
улучшить работу, принося тем самым прибыль.
После курсов повышения квалификации сотрудник
может получить новую должность или прибавку к
зарплате.
Помимо обновления знаний, повышение квалификации проводится
для мотивации - когда сотрудник обучается за счет работодателя, он
чувствует свою значимость и важность для компании, поэтому
долгое время не меняет место работы и готов работать более
эффективно.
Вернуться к содержанию

16.

Отличие переподготовки от повышения
квалификации?
Профессиональная переподготовка, и повышение квалификации это формы получения дополнительного профессионального
образования.
Профессиональная переподготовка - вид дополнительного
образования, цель которого - глубокое комплексное изучение
материала для новой работы.
ВАЖНО!
В
результате
Повышение квалификации переподготовки
работнику
это обновление и актуализация уже
присваивается
новая
полученных ранее теоретических и
квалификация,
которую
практических знаний.
подтверждает документ об
образовании,
диплом.
Повышении квалификации удостоверение
Вернуться к содержанию

17.

Кто обязательно должен проходить
повышение квалификации и с какой
периодичностью?
По Трудовому кодексу, работодатель сам вправе решать
необходимость
повышения
квалификации
сотрудников.
РЕКОМЕНДУЕТСЯ проходить курсы после долгого
перерыва
в
работе,
при
поставке
нового
оборудования
или
обновлении
программ,
значительных
изменениях
в
сфере
профессиональной деятельности, изменениях в
регулирующих законах и нормативных актах.
Вернуться к содержанию

18.

Где можно пройти повышение
квалификации и как это происходит,
какой документ выдается?
Пройти
курсы
можно
в
аккредитованных
образовательных
организациях
ДПО.
Главный
документ такой организации — лицензия на право
ведения образовательной деятельности.
БЕЗ ЛИЦЕНЗИИ на право ведения дополнительного
профессионального
образования,
выдаваемые
документы не имеют юридической силы.
Минимально допустимый срок освоения программ
повышения квалификации не может быть менее 16
часов, а срок освоения программ профессиональной
переподготовки – менее 250 часов
Вернуться к содержанию

19.

Закон об образовании РФ
Федеральный закон "Об образовании в
Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273ФЗ определяет механизмы и принципы получения
гражданами доступного, бесплатного и
качественного образования и порядок приёма в
образовательные учреждения. Устанавливает
уровни общего образования (дошкольное,
начальное, среднее, профессиональное, высшее) и
регулирует порядок получения профессионального
и дополнительного образования.
Вернуться к содержанию

20.

ЗАДАНИЕ!
Из проекта профессионального стандарта «техникаметеоролога», выписать:
- Вид профессиональной деятельности.
- Основная цель вида профессиональной
деятельности.
- Обобщённые трудовые функции.
- Уровень квалификации, дать краткую
характеристику.
- Требования к образованию и обучению.
- С какой периодичностью техник-метеоролог
проходит курсы повышения квалификации?
Вернуться к содержанию