Социальная адаптация как технология социальной работы с лицами с ограниченными возможностями

1.

Улан-Баторский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова
Междисциплинарная кафедра
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ КАК
ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
С ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Выполнил студент:
Руководитель:
Куулар.М-Х.Н
Даваахуу Нямдорж

2.

Актуальность
В условиях современного российского общества решение вопросов, связанных с
проблемами социальной адаптации инвалидов, приобретает особую
актуальность и становится одной из важнейших задач государства. В нашей
стране вся организация общественно-трудовой жизни социума практически не
ориентирована на равноправие здорового человека и человека с ограниченными
возможностями, в том числе, имеющего ограниченные двигательные
возможности. Данная проблема ведет к развитию социальной и психической
изоляции людей с ограниченными возможностями. При этом значительная часть
общества, как и прежде, не готова принять как равного человека с сенсорными
или двигательными недостатками, а эти люди сами психологически не готовы к
интеграции в социум. В настоящее время общество должно признать права
инвалидов на полноценную жизнь и создать реальные условия для их
реабилитации и социальной адаптации.

3.

Цель работы: Изучение социальной адаптации как технологии
социальной работы с инвалидами.
Задачи работы:
1)Изучить содержание понятия социальной адаптации
2)Раскрыть содержание понятия “инвалидность”
3) Рассмотреть социальную адаптацию как технологию
социальной работы с инвалидами

4.

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Понятие адаптации изначально использовалось в биологии и означало
способность человеческого организма реагировать и изменяться под
воздействием окружающей среды.
Что касается социологии, то термину «адаптация» дали такое определение
— это процесс приспособления одного индивида или целой группы к
различным социальным группам, средам, способность человека отвечать
ее требованиям и условиям.
Кратко процесс приспособления можно расписать в виде схемы: конфликт
— тревога — защитная реакция и приспособление.

5.

СТАДИИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
первая (начальная) стадия, когда адаптирующийся индивид улавливает
лишь правила поведения, но система ценностей социума внутренне им не
признается;
вторая стадия(терпимость), когда как социальная среда, так и индивид
признают равноценность эталонов поведения в отношении друг друга;
третья стадия - приспособления, "аккомодации" - связана с взаимными
уступками: индивид признает и принимает систему ценностей среды, но и
представители этой среды признают некоторые его ценности;
четвертая стадия -полной адаптации, "ассимиляции", когда индивид
отказывается от прежних образцов и ценностей и полностью принимает
новые.

6.

МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ
Добровольная адаптация представляет собой ситуацию, при которой
новые условия жизнедеятельности, предлагаемые субъекту средой, не
противоречат его системе ценностных ориентаций, убеждений и
идеалов и открывает перед субъектом новые перспективы и
возможности и, поэтому, принимается без сопротивления, если даже для
этого необходимо предпринять определённые усилия.
Вынужденная адаптация, напротив, ситуация, при которой
характеристики и свойства новой для субъекта среды
жизнедеятельности, не соответствуют и противоречат его ценностнонормативным установкам.

7.

ИНВАЛИДНОСТЬ
Инвалидность – это состояние, при котором человек вследствие своего
физического или психического состояния утрачивает способность выполнять
обычные функции.
Инвалидность может быть физической (например, паралич, потеря конечности,
глухота), психической (например, депрессия или посттравматический стресс) и
умственной (например, необучаемость). Одни люди уже рождаются с некоторыми
нарушениями, другие становятся инвалидами в результате несчастного случая
или болезни. Существуют различные степени инвалидности: от средней до
серьезной, от временной до постоянной. Состояние инвалидов может улучшаться,
если они живут в общине, которая их поддерживает, и если они имеют хорошие
возможности в плане образования и трудоустройства.

8.

Некоторые статистические данные:
• По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в мире
насчитывается 750 миллионов инвалидов.
• 80% инвалидов проживают в развивающихся странах.
• 10% населения бедных стран являются инвалидами.
• Каждый десятый ребенок в мире живет с инвалидностью.
• В бедных странах только 2–3% детей-инвалидов ходят в школу.
Эти данные в значительной степени преуменьшены, потому что инвалиды в
большинстве случаев живут в условиях отчужденности, изоляции и неприятия и
в этой связи зачастую не охватываются при проведении переписей. Семьи
скрывают детей-инвалидов, не позволяя им участвовать в семейной или
общественной жизни.

9.

ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С
ИНВАЛИДАМИ
Технология социальной адаптации — это последовательность
действий и способов взаимодействия специалиста по социальной работе
и инвалида с помощью индивидуальных и групповых форм социальной
работы (игры, социальные тренинги и др.), способствующих развитию
умений и навыков включения в среду жизнедеятельности. Социальная
адаптация включает инвалида в доступную социальнопрофессиональную
сферу и процесс приобретения умений, навыков общения в малой
группе.

10.

УРОВНИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
У ИНВАЛИДА
• Высокий уровень социальной адаптации характеризуется творческим
отношением к сложившимся в среде нормам и стереотипам (он вносит
предложения по улучшению общения, развитию толерантности при
выстраивании межличностных отношений в малой группе).
• У инвалида со средним уровнем социальной адаптации происходит
приспособление к нормам и ценностям малой группы без их изменения,
усвоение общепринятых форм и способов жизнедеятельности, свойственных
для данного окружения
• Для низкого уровня социальной адаптации человека с ограниченными
возможностями здоровья характерно проявление самоизоляции,
затворничества, ограничения контактов с людьми по причине отсутствия
желания общаться, устанавливать отношения

11.

ПРИЗНАКИ АДАПТИРОВАННОСТИ
Признаками социальной адаптирован- ности инвалида являются
удовлетворенность своим положением в группе, сознательное
поддержание норм и традиций, существующих в данном сообществе,
стремление и готовность обогатить содержание, формы и способы
взаимодействия с окружающими в объединении, толерантность.

12.

ФОРМЫ
Технология социальной адаптации инвалидов реализуется и с помощью
таких форм, как игра, социальный тренинг, экскурсия, беседа. Игра, как
форма технологии социальной адаптации инвалида, имитирует
реальную социальную среду, в которой инвалид может оказаться в
действительности. В процессе социальной адаптации граждан с
ограниченными возможностями здоровья широко применяются
различные виды деловых игр: имитационные игры, «деловой театр» и
др.

13.

Используя игровые формы, можно имитировать профессиональную,
творческую деятельность и др. С помощью имитационной игры
человек с ограниченными возможностями приобретает социальный
опыт взаимодействия с людьми, осваивает новые для себя социальные
роли «студента», «менеджера» и др., у него расширяется спектр
социальных умений и навыков, что позволяет ему быть более
подготовленным к реальной жизни.
Социальная диагностика – интегративная технология, которая
включает в себя совокупность методов, приемов и предполагает
способность специалиста по социальной работе распознавать
личностные ресурсы инвалида, резервные возможности его
социального окружения, обеспечивающие достижение успехов в
отношениях с людьми, самореализации в различных сферах

14.

Социальный тренинг. До начала социального тренинга специалист по
социальной работе проводит индивидуальные консультации с целью
помочь инвалидам определить, в какой мере новые социальные умения
и навыки обеспечивают реализацию их жизненных целей. Затем
комплектуется группа и в соответствии с составом участников
определяется цель, ставятся задачи и разрабатывается программа
тренинга. При этом соцработник способствует возникновению у членов
группы положительных эмоций, которые обеспечивают желание
человека приходить в эту группу и к этому тренеру постоянно до
момента завершения программы.
Проведение социального тренинга способствует осознанию
личностных особенностей, привычек и представлений инвалидов о
себе.

15.

СОЦИАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ
Технология социальной терапии в социальной работе с инвалидами –
совокупность форм и методов, обеспечивающих воздействие на
гражданина с ограниченными возможностями здоровья с целью его
включения в социальную среду, развития или компенсации его
способностей, активности, выравнивания или повышения его
социального статуса. Она основана на социальном принятии,
признании, одобрении результатов творческой деятельности инвалида.

16.

ПРИЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ
• Систематическое поощрение специалистом по социальной работе всех
успехов клиента;
• Определение видов деятельности, где клиент может проявить свои
способности, раскрыться, показать высокие результаты и быть
успешным;
• Поддержка его инициативы в выборе видов деятельности,
установлении отношений с окружающими людьми;
• Отказ от негативной критики действий клиента и его личности

17.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Инвалиды как социальная категория людей нуждаются в постоянной социальной
защите, помощи и поддержке. Эти виды помощи определены законодательством,
соответствующими нормативными актами, инструкциями и рекомендациями;
известен механизм их реализации. Следует отметить, что все нормативные акты
касаются льгот, пособий, пенсий и других форм социальной помощи, которая
направлена на поддержание жизнедеятельности, на пассивное потребление
материальных затрат. Вместе с тем инвалидам необходима такая помощь, которая
могла бы стимулировать и активизировать их и подавляла бы развитие
иждивенческих тенденций. Известно, что для полноценной, активной жизни
инвалидов необходимо вовлечение их в общественно-полезную деятельность,
развитие и поддержание их связей со здоровым окружением, государственными
учреждениями различного профиля, общественными организациями и
управленческими структурами.

18.

•Спасибо за внимание!