Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через ознакомление с декоративно прикладным искусством

1.

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 26»
Нравственно-патриотическое воспитание
детей дошкольного возраста
через ознакомление с декоративно прикладным искусством»
Подготовила:
педагог дополнительного
образования
Лямзина Ю. С.
г. Воронеж. 2022

2.

Известно, что русское народное искусство, являющееся частью
русской культуры, во все времена развивалось на основе
народных традиций. Народное творчество, будучи составной
частью искусства, несет в себе лучшие примеры духовности,
нравственности и патриотизма.
Очень важно ознакомить детей с народной декоративной
росписью. Она, пленяя душу гармонией и ритмом, способна
увлечь ребят национальным изобразительным искусством.
Народное декоративно-прикладное искусство не только плод
умения, ремесла его создателей, но и неотъемлемая часть их
жизни, повседневного быта

3.

Актуальность проекта обусловлена большой значимостью
воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников
в современном обществе. Дети не знакомы с обобщающими
понятиями данной темы. Следовательно необходима
практическая разработка условий, которые помогут воспитать
любовь к культурным ценностям родной страны, развивать
художественные способности, творческое воображение.
Гипотеза проекта: если знакомить дошкольников с
народными промыслами России, мастерством русских умельцев
и русским фольклором, то это позволит нашим детям
почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за
свою страну, богатую славными традициями.

4.

Цель: формирование у детей познавательного интереса к
русской - народной культуре и развитие нравственно патриотической и эстетической сторон личности ребенка, через
ознакомление с народными промыслами России и организацию
художественно - продуктивной и творческой деятельности.
Задачи:
Формировать знания детей о народных промыслах России.
Осуществлять нравственно – патриотическое развитие ребенка,
воспитывая чувство гордости за свою страну, богатую
народными промыслами, фольклором, традициями.
Содействие эстетическому развитию личности.
Развивать умение видеть красоту изделий прикладного
творчества. Формировать эстетический вкус.
Развивать навыки художественного творчества у детей.
Тип проекта: информационно - творческий.
Сроки реализации проекта: среднесрочный.

5.

1.
2.
3.
4.
5.
Планируемые результаты проекта:
Приобретение знаний о различных видах декоративно-прикладного
искусства: городецкой , хохломской, гжельской росписи и
дымковской игрушки.
Проявление познавательной активности в вопросах по народным
промыслам России. Рассматривание материала, использование в
самостоятельной деятельности элементов узоров. Задавание вопросов
об увиденном.
Проявление интереса и эмоциональной активности.
Умение детей ориентироваться в различных видах росписи.
Умение детьми составлять узоры по мотивам народных росписей.

6.

Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап
1.Изучение и подборка материала и иллюстраций по русским
народным промыслам;
2.Изготовление дидактических игр:
«4 лишний», «Угадай цвет росписи», «Найди элемент росписи»,
«Разрезные картинки», Лото «Русские промыслы».
3.Изготовление презентаций на тему:
«Дымковская игрушка»
«Золотая хохлома»
«Сине-голубое чудо. Гжель»
«Городецкая роспись»
4.Создание папок с иллюстрациями народного промысла,
элементами росписи, раскрасками;
5.Организовать и оформить уголок творчества для самостоятельной
деятельности детей. Обогатить развивающую среду уголка
творчества: трафаретами, раскрасками, обводками.

7.

Основной этап
Средняя группа
ООД на тему «Декоративное рисование «Укрась свои игрушки»
ООД на тему «Декоративное рисование «Украсим кукле платьице»

8.

Старшая группа
ООД на тему «Декоративное рисование по мотивам хохломской
росписи»
ООД на тему «Городецкая роспись
деревянной доски»
ООД на тему «Золотая хохлома»
ООД на тему «Знакомство с
искусством гжельской росписи»

9.

Подготовительная группа
ООД на тему «Птица» (лепка)
ООД на тему «Декоративное рисование
(роспись дымковской птицы)
ООД на тему «Сказочная гжель»
ООД на тему «Рисование с
натуры керамической
фигурки животного»
ООД на тему «Золотая хохлома»
Конструирование из бумаги
«Дымковский индюк»
Конструирование из бумаги
«Дымковская барыня»

10.

Заключительный этап
Выставка детских работ «Ярмарка мастеров»
ООД на тему «Золотая хохлома» в подготовительной
группе

11.

Результат
Дети научились ориентироваться в различных видах росписи,
оригинально составлять узоры по мотивам народных росписей. У
детей сформировался интерес к народному искусству, понимание
его ценности и необходимости для людей любой национальности.
Стремясь овладеть традиционным мастерством, дошкольники
приобрели элементарные трудовые навыки и умения, у них
воспиталось положительное отношение к культурному
окружению, уважение и взаимопонимание к другим народам. У
детей сформировались разные способности – как
интеллектуальные, так и художественные.
Проделанная работа позволяет сделать следующие выводы:
декоративно-прикладное искусство, положенное в основу
различных видов художественно-творческой деятельности детей,
должно найти более широкое применение в воспитательнообразовательной работе с детьми.