Біологія. Урок 1

1.

Доброго дня,
шановні учні 10 класу!

2.

3.

Запрошую до участі
у дослідницькій роботі з біології

4.

ЩО ПОТРІБНО ДЛЯ УРОКІВ?
ПІДРУЧНИК
паперовий або електронний
АБО
ОДИН зошит
18, або 24, або 48 сторінок
https://pidruchnyk.com.ua/1130biologiya-ekologiya-10-klas-sobol.html

5.

ЗОШИТ
для робіт з біології
учня /учениці/ 10 класу
КЛ №123 КМР
Прізвище та ім’я

6.

7.

Біологія — комплекс наук про живу природу
(«bios» означає «життя», «logos» — «наука»).
Об’єктом досліджень біології є живі організми, їхня будова,
процеси життєдіяльності, взаємозв’язки між собою та із
середовищем існування, різноманітність та закономірності
поширення по планеті тощо.
Завданням біології є всебічне вивчення всієї сукупності
організмів (як сучасних, так і викопних).

8.

9.

У давнину людина сприймала навколишній
світ як єдине ціле, тому природничі науки
формувалися в межах цього бачення
природи
як
всеохоплюючі
дисципліни.
• Особливості будови рослинних і
тваринних організмів та організму
людини, а також особливості їх
життєдіяльності,
розмноження,
розвитку та еволюції зумовили поділ
біології на галузі: ботаніку, зоологію,
біологію людини та загальну
біологію.

10.

XXI століття –
прийшло
цестоліття біології, що
на зміну століттю фізики.
БІОЛОГІЯ стала не лише фундаментальною
наукою про життя в усіх його проявах, а й частиною
людської культури й духовності суспільства, що
суттєво впливає на всі галузі діяльності людини.
Сучасна біологія –
ГУМАНІТАРНІ
ПРИРОДНИЧІ
комплекс
наук,
до
НАУКИ
НАУКИ
складу якого входить
БІОЛОГІЯ
низка
біологічних
дисциплін, кожна з яких
має предмет та методи
ТЕХНІЧНІ
НАУКИ
його вивчення, проблеми
й завдання.

11.

Характер міждисциплінарних зв’язків біології й екології
на сучасному етапі розвитку суспільства
визначається необхідністю розв’язання глобальних
проблем людства.
• Біологія тісно пов'язана з:
хімією, фізикою,
географією, астрономією, математикою і
є
теоретичною основою медицини, ветеринарії,
агрономії, зоотехнії, психології, фізичного виховання
та інших дисциплін.
• На стику з природничими науками виникли нові
наукові дисципліни: біохімія, біофізика, географія
рослин та географія тварин, а останнім часом –
космічна біологія, кріобіологія, радіаційна біологія та
інші.

12.

Зв`язок біології з іншими природничими й
гуманітарними науками

13.

14.

• У галузі вивчення природи
почала формуватися екологія як
одна з перших синтетичних
міждисциплінарних наук. Вона й
досі
зберігає
свою
назву
«екологія»,
успадковану
з
періоду аналітичних наук, але
мета її вже інша: на основі
аналітичних
спеціальних
дисциплін
дати
наукових
загальну картину структури і
функціонування
природи
та
визначити місце і роль людини в
природних процесах.

15.

• В основі екології лежить
матеріал
фактологічний
галузей
інших
багатьох
біології
(морфологія
–
вчення
про
будову
організмів, що включає
анатомію; ембріологію –
розвиток зародку; гістологію
– будова тканин; цитологію –
вчення про клітину), а також
таких наук, як зоологія,
ботаніка, мікробіологія.

16.

17.

Як пов’язані між собою біологія
та екологія?
У Юджина Одума є цікаве формулювання
щодо предмета екології та її зв’язків з
біологією: «Екологія – це біологія навколишньогосередовища».
Модельзв’язків біологічних
дисциплін (за Ю. Одумом)
Сучасна модифікована модель
зв’язківбіологічнихнаук

18.

• На сучасному етапі розвитку суспільства біологічні й
екологічні дослідження об’єднує спільна й надзвичайно
актуальна мета: надати загальну картину функціонування
природи та визначити місце і роль людини в природних
процесах. Саме існування живої природи на нашій планеті та
процвітання людського суспільства залежать від того,
наскільки швидко будуть розкриті закономірності існування
екосистеми і біосфери загалом.
Основні галузі практичного застосування результатів
біологічних таекологічних досліджень
Збереження здоров’я людини
Забезпечення людства продовольством
Захист навколишнього природного середовища
Отже, XXI століття є століттям біології ще й тому,
що н ем а є такої галузі практичної діяльності лю ди н и ,
для якої біологічні до с л і дж е н н я н е мал и б жодного значе н н я.

19.

Досягненнясучасної біології сприяливиникненнюнових
напрямів,розділів й дисциплін.Зіставте біологічнівідкриття
з розділами біології таотримайтеназву технології
збереженняорганізмів у стані глибокого замороженнята
можливостіїхньогооживлення
1 Відкриття генетичного коду, механізмів синтезу
генів
2 Відкриття просторової структури ДНК
3 Створення перших гібридних клітин
4 Відкриття принципів організації живих
організмів
5 Відкриття принципів організації білкових
молекул
6 Дослідження закономірностей управління в
біосистемах
7 Відкриття ролі хромосом у спадковості
8 Дослідження впливу йонізуючого
випромінювання на живе
А Радіобіологія
І1 Клітинна
інженерія
І2 Біокібернетика
К1 Генна інженерія
К2 Цитогенетика
Н Протеоміка
О Біоніка
Р Молекулярна
біологія

20.

Зіставте назви запропонованих
об’єктів і явищ рослинного світу з
визначеннями, що пояснюють їхнє
застосування
в
біоніці,
та
отримайте прізвище видатного
архітектора,який часто звертався
до ідей живого. Кульмінацією
творчості митця став собор
Святої Родини у Барселоні
1 Крилатка
2 Соломина
3 Жилки
4 Гофрування
5 Армування
А Стебло пшениці як модель для
конструювання висотних споруд
Г Плід клена як модель для вивчення
обертальної підйомної сили крила
Д Утворення паралельних хвилястих
складок чи вигинів
І Зміцнення виробів або конструкцій
елементами з міцнішого матеріалу
У Судинно-волокнисті пучки як
опорна конструкція листків

21.

Домашнє завдання
Вивчити § 1 підручника
Підібрати 2 цікаві приклади, які ілюструють
значення біологічних знань для людини в різних
сферах діяльності.