Стратегия развития КГКП я/с «Алмагүл» г. Караганды на 2020-2025 годы

1.

Стратегия развития
КГКП я/с «Алмагүл» г.Караганды
на 2020-2025 годы

2.

Миссия:
обеспечение
каждому
ребенку
возможности для развития способностей, условий
для разностороннего развития, необходимой им
коррекции и успешной социализации в обществе,
подготовки к успешному обучению на следующей
ступени образования.
Цель:
создание
в
ДО
развивающего
образовательного пространства, обеспечивающего
условия для успешного развития ребенка при
целенаправленном использовании современных
научных и методических подходов к организации
развивающих форм обучения, способствующих
активному участию детей в образовательной
деятельности, обеспечивающих индивидуализацию
их развития и позитивную социализацию.

3.

Задачи:

4.

Стратегические направления
Создание
здоровьесберегающей
среды в ДО
«Детский сад –
островок
здоровья»
Оптимизация
современной
образовательной
среды в ДО
Приобщение
детей к
культурному
наследию
«Ата – баба
дәстүрі –балаға
өнеге»

5.

Стратегическое направление 1.
Создание здоровьесберегающей среды в ДО
«Детский сад – островок здоровья»
ЦЕЛЬ: обеспечить качественное обновление содержания и технологий
совершенствование системы здоровьесбережения и здоровьеформирования в
ДО с учетом индивидуальных особенностей дошкольников.
1. Советы Неболейки
2. Тимбилдинг в ДО
ПРОГРАММА
3.«Планета мяча»
4.Школа для
родителей «Здоровый
малыш»
ҮМІТ
программа физического
воспитания детей дошкольного
возраста с ООП
(вариативный компонент)

6.

«Детский сад – островок здоровья»

7.

Проект «Советы Неболейки»

8.

Стратегическое направление 2.
Оптимизация современной образовательной среды в ДО
«Корекционный игропарк»
«Лаборатория успеха, развития
талантов и способностей ребёнка
с ООП»
Цель: совершенствовать
коррекционнообразовательную
деятельность ДО через
овладение современными
программами и
технологиями,
обеспечивающими целостное
развитие ребенка с ООП.
Цель: развитие способностей
и творческого потенциала
ребенка с ОПП посредством
интеграции в образовательный
процесс кружковой
деятельности.
Методические рекомендации:
«Психолого-педагогическое
сопровождение детей с ООП в
дошкольной организации»

9.

Образовательный проект «Коррекционный игропарк»

10.

Образовательный проект «Коррекционный игропарк»

11.

Педагогический проект «Лаборатория успеха, развития талантов и
способностей ребёнка с ООП»
«Веселые «Шумелки» оркестр
Кружок робототехники «MOUSE мышь»
Кружок «Азбука танца»
Кружок «Творческая радуга»
«Пластилиновый мультик»

12.

Достижения детей

13.

Стратегическое направление 3.
Приобщение детей к культурному наследию
«Ата-баба дәстүрі –балаға өнеге»
Цель: создание условий, обеспечивающих этнокультурное воспитание детей
дошкольного возраста, формирование духовно-нравственных качеств, толерантного
самосознания и поведения.
«Ана тілі - халықтың қазынасы»
Алғашқы ұстаз - ата –ана.
МДҰ қазақ тілін оқытуда
АҚТ қолдану
Жас ұландарелімнің ертеңі!
ЕБҚ бар балалармен
халық педагогикасын
элементтерін қолдану.
Әжемнің ертегілері

14.

«Ана тілі - халықтың қазынасы»

15.

ЕБҚ бар балалармен халық педагогикасын элементтерін қолдану.

16.

Ожидаемые результаты:
Создание в ДО интегрированной модели безбарьерного развивающего образовательного
пространства, обеспечивающего индивидуализацию развития и позитивную социализацию
воспитанников.
Усовершенствована здоровьесберегающая образовательная среда ДО посредством
реализации инновационных образовательных проектов и адаптированной вариативной
программы по физической культуре.
Достигнуто стабильное снижение уровня заболеваемости воспитанников через
разработку гибкой системы профилактических и
закаливающих мероприятий,
применяемых в режиме повседневной жизни ДО..
Разработаны методические рекомендации по внедрению современных игровых и
образовательных технологий с учётом индивидуальных, возрастных и
психофизических особенностей воспитанников.
Сформирована эффективная система поддержки и развития способностей и талантов
дошкольников с ООП через развитие кружковой работы и разработку вариативных
программ.
Внедрены педагогические проекты по изучению казахского языка, приобщению детей к
культурному наследию казахского народа в образовательную деятельность ДО.
Создана система психолого-педагогической поддержки семей воспитанников, направленная на
повышение педагогической культуры родителей в вопросах воспитания и образования детей.

17.

Спасибо за внимание!