Бедность и богатство. 7 класс

1.

2. Кого можно назвать богатым человеком? А кого можно назвать бедным?

3. «Не хвались серебром, а хвались добром»

Чтобы научить людей любить справедливость,
надо показать им результаты
несправедливости.
А. Смит
«Не хвались серебром, а
хвались добром»
«Высшее богатство –
отсутствие жадности»
«Худший вид нищеты –
невежество»

4. Тема урока: «Бедность и богатство»

7 КЛАСС

5.

Богатство — изобилие
у человека или
общества
нематериальных и
материальных
ценностей.

6. Составляющие уровня жизни

1. Здоровье
2. Питание
3. Одежда
4. Образование
5.Возможности для отдыха

7. Общественная иерархия

БОГАТЫЕ
5%
ВЫСОКООБЕСПЕ
ЧЕННЫЕ
СРЕДНЕОБЕСПЕЧЕННЫЕ
МАЛООБЕСПЕЧЕННЫЕ
БЕДНЫЕ
10 %
20 %
30 %
35 %

8. Что такое потребительская корзина?

Установленный
государством
перечень
необходимых
товаров и услуг.

9.

Порог бедности в России называют прожиточным
минимумом включающему минимальный набор продуктов
питания, непродовольственных товаров и услуг ЖКХ,
здравоохранения и образования, а также обязательные
платежи и сборы. Прожиточный минимум работающего
человека в 2021 г. в России 11653руб. в месяц (12702 р.,
11393 р., 10022 р)

10. Портрет бедности

Социологи выработали список черт, определяющих
бедность:
экономическая и социальная зависимость;
отсутствие четких моделей ролевого поведения;
девиантное поведение: наркомания, алкоголизм и т. д.;
отчуждение и политическая пассивность;
отсутствие жизненных планов и уверенности в себе;
повышенная конфликтность внутрисемейных
отношений (грубость, ссоры родителей и детей);
преклонение перед физической силой.

11. Причины бедности:

экономические (падение доходов населения,
высокая дифференциация, низкая зар. плата,
безработица)
социальные (инвалидность, старость, детская
безнадзорность)
демографические (неполные семьи, семьи с
высокой нагрузкой иждивенцев, молодежь и
старшее поколение со слабыми позициями на
рынке труда)

12. Причины бедности:

политические (разрыв
межрегиональных связей и нарушение
властной вертикали, военные
конфликты, вынужденная миграция)
регионально-географические (регионы
с низким экономическим потенциалом.

13.

Общественная иерархия:
Неравенство – это
Богатые
неравномерное
распределение
Зажиточные
дефицитных ресурсов –
Средний
денег, власти,
образования, престижа –
класс
между различными
Бедные
слоями населения.
Нищие

14.

Что могут сделать сами бедные:
Получать образование;
Искать работу;
Много трудиться;
Развивать в себе самостоятельность,
инициативность, предприимчивость;
Не надеяться на помощь государства,
а учиться самим зарабатывать деньги;
Отказаться от вредных привычек (курение, алкоголизм);
Уметь поставить перед собой цель и идти к ней;
Учиться правильно использовать имеющееся богатство.

15. Представьте, что у вас есть миллион рублей, расскажите, куда бы вы его потратили?

Напишите эссе, объёмом 10-15 предложений.